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材料科学与工程学院

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发表于 2010-6-27 15:13:26 | 显示全部楼层 |阅读模式

材料科学与工程学院

院系与专业介绍

    湖南大学材料学科起源于20世纪初期开办的矿科、窑科和机械科。1943年矿冶学部开始招收研究生。1958年设立硅酸盐工学专业、铸造专业、金属防腐专业和金属物理方向。1981年获无机非金属材料硕士学位授予权,1986年获博士学位授予权;1998年获材料物理和化学博士学位授予权;2000年获材料科学与工程一级学科博士学位授予权;2001年获准设立材料科学与工程博士后科研流动。

    湖南大学材料科学与工程学院于200012月在原材料学科各专业基础上组建,是湖南大学师资力量雄厚、科研实力强、实验条件好、学科建设领先的院系之一,材料学科是湖南省重点学科,是国家“211工程重点建设项目,湖南大学“985工程”项目参加单位之一。

    材料学院现下设4个系:材料科学系、金属材料系、非金属材料系和高分子材料系;1个研究中心:材料测试研究中心;9个所:金属材料研究所、陶瓷研究所、新型炭材料研究所、材料物理研究所、电池与高分子材料研究所、纳米技术与信息材料研究所、湖南省塑料模具研究所、薄膜涂层研究所和生物材料研究所;2个省重点实验室:“湖南省喷射沉积技术及应用重点实验室”、“湖南省先进材料制备技术国防重点实验室”。

    学院现有博士生导师17人,正副教授55人,具有博士学位的教师53人,形成了以博士生导师、学科责任教授为核心的年龄结构、知识结构和学科结构合理的科研、教学团队。拥有材料科学与工程一级学科博士学位授予权,有材料物理与化学、材料学、材料加工工程3个二级学科博士点及相应的硕士点,拥有材料科学与工程学科博士后科研流动站。

    学院先后承担了国家863计划、国家自然科学基金、国家重点科技攻关项目、重大军工和宇航等各类科研项目100余项,年科研经费在1000万元以上。在快速凝固与喷射沉积技术、新型炭材料、生物材料、纳米材料制备技术等方面取得了一批具有原创性、达到国际先进水平的重大技术成果。在衍射物理和电子显微学的理论方法和实际应用两方面都做出了有国际影响的研究成果。

    学院目前与美国、日本、法国、英国、加拿大、比利时、荷兰、德国、澳大利亚等国家的一些著名院校和研究机构广泛开展学术交流、科研合作和人才培养。

    学院坚持以育人为本,宽口径、厚基础、重实践、大类培养,教学、科研和高科技产业协调发展,逐步建设成为以培养高级研究人才、从事创新研究、承担大型科学研究和应用研究项目的新材料研究基地和国内一流的研究型学院。

    学院现有材料科学与工程、材料成型与控制技术两个本科专业,在校本科生1200余人。博士、硕士研究生300余人。学院一直保持着较高的考研率和就业率,考研率一直保持在25%以上,本科毕业生一次就业率一直保持在98%以上,稳居全校前列。  

 楼主| 发表于 2010-6-27 15:15:18 | 显示全部楼层
材料科学与工程专业
    材料科学与工程专业包括金属材料工程、高分子材料工程、材料物理(信息、功能材料与器件)、无机非金属材料工程四个专业方向。学生进校后一、二年级按专业大类进行通识教育,三、四年级分专业进行宽口经专业教育,为创新人才培养营造更为宽松的环境和空间。本类专业主要培养在金属材料、无机非金属材料、高分子材料、材料物理领域具有宽广的材料科学与工程的基础理论知识、新材料研究和制备方法和技能,能在各种新材料研发、制备、加工、材料结构和性能等领域从事科学研究、新材料和新工艺开发、教学、技术改造、经营管理、质量认证等工作的高级研究与工程技术人才。
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 楼主| 发表于 2010-6-27 15:16:10 | 显示全部楼层
金属材料工程专业
    培养在金属材料方向具有坚实的基础理论和宽厚的专业知识,既能从事具铝、镁、钛、钢铁等材料的生产、研制开发以及注塑模、压力加工模的设计、加工,又能从事金属材料的生产和经营管理的高级工程技术人才。
    专业主干课程有材料科学基础,材料工程基础,金属材料学,金属学及热处理原理,材料加工原理,金属腐蚀与防护,材料力学性能,材料物理性能,金属塑性成型、冶金传输原理、冲压模具设计与制造、材料测试技术,微机原理,计算机在材料科学与工程的应用、质量体系与审核认证方法等课程。
    学生毕业后,可在铸造、锻压、冲压、金属热处理、焊接及模具设计与制造等行业的科研(设计)院所、企业工作,从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作;也可到高等院校从事教学、科研工作。
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 楼主| 发表于 2010-6-27 15:16:45 | 显示全部楼层
高分子材料专业方向
    培养在高分子材料方向具有宽广的基础理论知识,掌握高分子材料的各种制备技术,胜任新技术与新材料的开发和研究、材料设计、生产和管理以及教学工作的高级工程技术人才。
    主干课程有材料科学基础、材料工程基础、无机化学,物理化学,有机化学,分析化学,高分子化学、高分子物理、聚合物合成原理及工艺学、聚合物反应工程、聚合物流变学、聚合物共混改性、聚合物基复合材料、高分子材料成型与加工、现代橡胶工艺学、高分子材料测试技术、高分子涂料、高分子液晶材料、聚合物纳米复合材料等。
    学生毕业后,可到塑料、橡胶、化纤、涂料、粘合剂、复合材料的合成、加工、应用等相关的石油化工、电子电器、建材、汽车、包装、航空航天、军工、轻纺及医药等系统的科研(设计)院所、企业工作,也可到高等院校从事教学、科研工作。
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 楼主| 发表于 2010-6-27 15:17:13 | 显示全部楼层
高分子材料专业方向
    培养在高分子材料方向具有宽广的基础理论知识,掌握高分子材料的各种制备技术,胜任新技术与新材料的开发和研究、材料设计、生产和管理以及教学工作的高级工程技术人才。
    主干课程有材料科学基础、材料工程基础、无机化学,物理化学,有机化学,分析化学,高分子化学、高分子物理、聚合物合成原理及工艺学、聚合物反应工程、聚合物流变学、聚合物共混改性、聚合物基复合材料、高分子材料成型与加工、现代橡胶工艺学、高分子材料测试技术、高分子涂料、高分子液晶材料、聚合物纳米复合材料等。
    学生毕业后,可到塑料、橡胶、化纤、涂料、粘合剂、复合材料的合成、加工、应用等相关的石油化工、电子电器、建材、汽车、包装、航空航天、军工、轻纺及医药等系统的科研(设计)院所、企业工作,也可到高等院校从事教学、科研工作。
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 楼主| 发表于 2010-6-27 15:17:59 | 显示全部楼层
材料物理专业方向
    以材料科学、物理、电子及信息理论为基础,培养致力于新材料、新结构、新现象的研究与开发,掌握材料结构的表征、物理性能的测试技术,功能材料及相关器件的设计与制备技术,具有利用计算机设计新材料的结构和性能的能力的高级工程技术人才。
    专业主干课程有材料科学与工程导论、材料的合成与制备、材料物理实验、结构与物性、纳米材料与技术、电子材料与信息材料、材料结构显微分析、功能薄膜与器件、固态相变与功能材料、磁性材料与磁性测量、电介质材料物理与应用、薄膜技术、传感元器件及应用、接口技术。
    学生毕业后,可在信息材料与器件、功能材料与器件、电子产品等领域从事科研、生产、管理和教学工作。
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 楼主| 发表于 2010-6-27 15:19:07 | 显示全部楼层
无机非金属材料专业方向
    培养在先进功能陶瓷、结构陶瓷、新型炭素材料及新型建筑与装饰材料方面具有宽广的基础理论知识、良好的材料工程技术素质以及具有较强的管理技能的高级工程技术人才。
    专业主干课程有材料科学基础、物理化学、无机材料物理化学、无机材料物理性能、结晶学、无机材料制备工艺原理、热工基础与设备、无机材料机械设备、功能材料、材料的测试研究方法、计算机在材料科学中的应用。
    学生毕业后可在炭素、电瓷、陶瓷、冶金、电子、建筑、航空、航天和军工等行业的公司、企业以及科研院所或高等学校就职。
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 楼主| 发表于 2010-6-27 15:20:50 | 显示全部楼层
材料成型及控制工程专业
    本专业主要培养具有系统的材料科学和机械学基础理论、掌握材料成型工艺及理论、模具设计与制造工程技术、计算机技术基础和应用的高级工程技术人才和研究型人才。要求学生系统掌握专业领域宽广的技术理论基础知识、主要包括材料学与制造技术、机械学、电工与电子技术、材料成型工艺基础、模具设计、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识;了解学科前沿及发展趋势;接受严谨的现代机械工程师的基本训练;具有本专业必需的制图、计算、测试、文献检索和工艺操作等基本技能以及从事各类材料成型工艺设计、生产组织管理的基本能力。
    专业主干课程有材料科学基础、材料工程基础、工程材料、成型工艺原理、工程力学、机械设计、计算机硬件技术基础、计算机软件技术基础、计算机高级程序语言设计、模具CAD/CAM/CAE、金属塑性加工、模具设计与制造、材料成型工艺等。
    学生毕业后可在汽车、冶金、机械、电子、建筑、航空、航天和军工等行业的公司、企业以及科研院所或高等学校从事材料成型工艺设计、磨具设计与制造以及新产品研究开发、生产技术管理等工作。
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 楼主| 发表于 2010-6-27 15:21:39 | 显示全部楼层
重点学科
    2002年,湖南大学材料学科被评为湖南省重点学科;2003年,在教育部材料科学与工程一级学科评估中,湖南大学材料学科名列第16位,在教育部高校排名14位;2005年,在湖南省重点学科评比中,被评为优秀,并正在进行2006年国家重点学科申报。
专业特色
    材料科学与工程专业分为金属材料工程、无机非金属材料工程、高分子材料工程、材料物理(信息、功能材料与器件)四个专业方向,实施“大类招生、宽口径培养”的“2+2”专业人才培养模式。即新生入学后,对“材料科学与工程”这一大类专业的学生,前两个学年不分专业方向,强调通才基础教育。后两个学年根据学生的兴趣自愿选择专业方向,进行专业教育。通过灵活地设置专业课程,合理分配专业方向班级数量,加强专业建设,使得学院人才培养适应社会发展的需要。
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 楼主| 发表于 2010-6-27 15:22:21 | 显示全部楼层
学生培养
    学院学生培养明确了“加强基地建设,培养创新人才”的育人理念。
    校外科技辅导基地:我院分别在汩罗一中、炎陵一中、宜章一中、蓝山一中、永州四中、张家界一中挂牌建立校外科技辅导基地,定期为基地提供科技讲座,组织中学生参观我院实验室及科研成果,以材料学科为主,宣传科技热点、前沿科技成果及科普常识,提高生源质量。
    大学生科技创新实验基地:我院共建立金属材料、陶瓷材料、新型碳材料、高分子材料和材料物理五个大学生科技创新实验基地,培养学生的科技创新能力。
    学院启动了“大三优秀本科生进实验室”工程,选拔一批富有创造性思维、能吃苦耐劳、有踏实严谨作风的大三学生进入实验基地从事部分课题的研究和预研究,培养学生的科研实践能力。
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 楼主| 发表于 2010-6-27 15:23:43 | 显示全部楼层
社会实践基地:我院先后在张家界市永定区团委、客车制造厂、大庸桥社、湖南宁乡沩山乡伪山村、湖南醴陵电瓷电器厂、湖南醴陵科发热工设备有限公司挂牌建立暑期“三下乡”社会实践基地;在长沙市芙蓉区敬老院、岳麓区科教新村挂牌,成立青年志愿者服务基地;与深圳先技精工有限公司合作建立学生实践基地。培养学生的社会实践能力。
    就业基地:2001年以来,我院与比亚迪、富士康、美的、深圳先技精工等十余家企业建立了就业基地,收集企业反馈信息,及时调整专业设置,同时拓宽了我院学生的就业渠道。几年来,我院本科毕业生一次就业率一直保持在98%以上,稳居全校前列。
    通过四个基地建设的有机结合,学生的生源质量、实践动手能力、综合素质以及就业率均得到了提高,开辟了培养创新型人才的新思路和新举措,形成了育人工作的新特色。
考研率
    我院近三年的考研率分别为:2004届为30.5%、2005届为23%、2006届为21%。其中有多名同学被保送清华大学、复旦大学、北京航空大学、北京科技大大学、国防科技大学硕博连读,还有被保送到上海硅酸研究所、中科院等研究型科研院所继续深造。
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