设计艺术学院

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设计艺术学院

       湖南大学设计艺术学院是在全国处于领先地位、有重要影响和极具发展前景的设计艺术学院。湖南大学设计艺术学院下设工业设计系、艺术设计系，并设有工业设计研究所、品牌形象研究所、城市设计研究所、龙兆曙设计工作室和王序设计工作室。

湖南大学设计艺术学院始建于1977年，是全国成立最早的设计艺术学科之一，目前全国共有230个工业设计专业,专业数量在所有工科专业中名列前8位.

曾获得日本国际协力团（JICA）五千万日元无偿设备援助，建立了国内一流的人机及造型材料实验室。

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1993年在全国首批获得工业造型艺术（现为设计艺术学）硕士学位授予权，同年获得国家级优秀教学成果一等奖，

1995年工业设计专业被列为湖南省重点建设专业，

1999年起与机械与汽车工程学院共同培养现代设计方法博士生。

2001年至今教育部工业设计专业教学指导分委员会主任委员单位

2002年投资两百余万元人民币建设了先进工业设计技术中心，拥有图形工作站、快速成型机、大型精密数控机床等先进设备，在国内处于领先地位。

2005年获设计艺术学博士点。本院是教育部工业设计专业教学指导分委员会、中国工业设计协会教育委员会、中国机械行业工业设计学科教学委员会三个重要的设计教育机构的主任单位。体现了本院在全国同类学科中的优势。

2005年建成国内具有先进水平的摄影中心 。

2006年学科全国排名第二，评为省重点学科，并被美国商业周刊列为全世界最佳设计学科60所院校之一.

2006年加入国际艺术、设计与媒体学院联盟（Cumulus），2008年湖南大学设计艺术学院工业设计专业被教育部批准为国家级特色专业，艺术与设计实践教学中心被评为国家级实验教学示范中心，工业设计专业系列课程教学团队被评为省级教学团队。

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师资力量

湖南大学设计艺术学科拥有一支学术水平高、科研能力强的学术梯队。院现有工业设计、艺术设计两个本科专业，设计艺术学、工业设计工程硕士和高校教师三个硕士点，一个设计艺术学博士点。在校本科生600余人、硕士研究生170余人、博士研究生14人。现有教职员工33人，近三年从浙江大学重点大学共引进博士1名，国外留学回国人才3人。有4名教师被教育部选拔为公派出国留学人员。教授9人、副教授8人，何人可、赵江洪、王序、龙兆曙等教授在国内外设计界有较大影响。

学科带头人赵江洪教授是我国人机工程学和计算机辅助工业设计领域的知名专家，近年来在可持续发展和非物质设计研究方面取得了令人瞩目的成就，2003年11月在意大利米兰国际可持续设计大会上代表东方做主题发言，作为世界技术大奖世界技术峰会环境类大奖的五个候选人之一参加了在联合国总部举行的 2002 年世界技术峰会，并第一个代表中国设计界在2001 年汉城国际设计大会上做主题发言。何人可教授担任教育部高等学校工业设计专业教学指导分委员会主任委员、中国工业设计协会副理事长。艺术设计系主任龙兆曙教授为中国第一次赢得“亚洲之星”与“世界之星”包装设计奖，历年获得“亚洲之星”奖两项、“世界之星”奖六项以及中国青年科技奖、“亚洲中国建筑学术特别奖”及其他国际、国内设计奖许多项 ，是中国政府第一批授予的国家级专家，国务院政府特殊津贴享受者。中央电视台在《东方时空》栏目中专题介绍了他的设计与事迹。王序教授是国际平面设计联盟（AGI）会员、纽约艺术指导俱乐部（NYADC）会员，作品屡次获得国内、国际重要奖项，担任多个国际设计赛事评委以及国际设计会议演讲嘉宾，出版了大量有关设计的书籍和刊物，是我国著名的平面设计师，在国内外有广泛的学术影响。

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交流研究

设计艺术学院以工业设计的研究与开发为突出特色，在国内工业设计界享有盛誉，近年来在艺术设计，尤其在企业形象设计和新媒体设计方面也取得了卓越的成就。20年来培养了一大批优秀的毕业生活跃在各大企业和高等院校。在近年来的国内外设计大赛中，本院学生取得了一系列优异的成绩。湖南大学设计艺术学院近年来积极参与国内外设计竞赛活动，取得了令人瞩目的优异成绩，提高了毕业生在本专业就业市场的竞争力。近年来，本院学生在法国ST-ETIENNE国际"ECO-DESIGN"设计竞赛、大阪国际设计竞赛、名古屋国际设计竞赛、米其林国际设计大赛、杜邦国际设计竞赛、博朗国际设计大赛、英特尔设计大赛、芙蓉杯国际工业设计大赛、光宝国际设计竞赛、小泉照明国际设计竞赛、德国红点概念设计大赛、国际大学生运动会海报设计大赛等国际设计竞赛，以及TCL、长虹、创维、华帝、广汽杯、格力、美的等国内设计大赛中取得了200余件奖项。湖南大学设计艺术学院毕业生任教于清华大学、上海交通大学、中国美术学院、中央美术学院、浙江大学、重庆大学、华南理工大学、东南大学、天津大学、武汉大学、北京理工大学、中南大学等100余所大学，为我国设计教育的发展做出了重要贡献。另外毕业生就业于海尔、海信、TCL、长虹、康佳、科龙、美的、格力、华为通讯、中兴通讯、一汽、二汽、奇瑞汽车、东方通讯、伊莱克斯、微软、通用汽车、诺基亚、UT斯达康、中国电子集团、LG、东芝等国内外大型企业，成为了各大企业的设计主管和设计骨干力量。

设计艺术学院邀请了意大利、美国、日本、丹麦、韩国、阿根廷、英国、芬兰等国家及港台地区的一批大师级专家来湖南大学设计艺术学院进行学术交流，举办短期研讨班。围绕“非物质主义设计”、“可持续发展设计”、“计算机辅助工业设计”、“生成设计方法”等课题开展了合作研究及教学工作；与意大利米兰理工大学、日本千叶大学、美国辛辛那提大学、香港理工大学、台湾实践大学建立了合作交流关系；与微软、英特尔、耐克、通用电器、诺基亚、摩托罗拉、索尼、三星、西门子等跨国公司合作举办专题工作营或专题设计，并为学生提供国内外实习与交流的机会。

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专业特点

20年来，湖南大学设计艺术学院形成了“科学与艺术结合、产学研协调发展”的学科特色。建立了计算机辅助工业设计、工业设计程序与方法、产品创新与形态意象研究、ICAID/CAD/CAE/CAM、设计史及理论、新媒体、品牌设计与管理等多个具有国内先进水平的重点研究方向，参与学校“985工程”的二期建设，“汽车造型设计”纳入学校“985工程”二期“汽车先进设计制造技术科技创新平台”建设项目。承担了一批国家“九五”、“十五”科技攻关项目以及省部级纵向课题，获得机械工业九五“科技优秀成果奖”，并与康佳集团、东风汽车公司等一批国内知名企业建立了长期合作关系，也与三一重工、湘计算机、伊莱克斯等省内知名企业合作开发新产品，取得了重大的经济和社会效益。目前学院承担的主要科研项目有：“十五”国家科技攻关项目《基于用户知识和设计知识的计算机辅助造型设计系统》、教育部科研项目《数字博物馆建设工程》、《20世纪中外艺术设计思潮研究》、《21世纪工业设计振兴计划》以及一大批面向经济建设主战场的横向项目。该学科特别注重设计历史及理论的研究，多年来在工业设计史、设计学、非物质主义与可持续发展等研究领域取得了令人瞩目的成果。出版了国家级重点教材《工业设计史》、《工业设计概论》，以及《设计艺术的含义》、《设计心理学》、《电脑广告设计与制作》等一系列有影响的著作和教材，翻译出版了一批国外设计学科的经典学术名著，其中何人可教授的《工业设计史》获得2002年国家级优秀教材一等奖，并列入高等教育百门精品教材。

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本院已获得的主要教学奖励有：

国家级教学成果一等奖一项（1993年）

国家精品课程一项        （2003年）

国家级优秀教材一等奖一项（2002年）

国家级优秀教材二等奖一项（2002年）

湖南省教学成果一等奖一项（2003年）

湖南省教学成果二等奖一项（2004年）

承担国家攻关项目、863项目、973项目子课题：

05年论文51篇、著作11部，科研经费145万；

06年论文39篇、著作17部，科研经费181万；

07年论文43篇、著作11部，科研经费434万；

08年论文51篇、著作6部，科研经费500余万；

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设计艺术学院本科专业招生介绍

设计艺术学院本科招生下设三个主要专业，主要分为工业设计、艺术设计（视觉传达方向）、艺术设计（工业造型方向）。

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工业设计专业

工业设计专业培养德、智、体、美全面发展，具有坚实的设计基础知识、先进的设计理念、敏锐的艺术感悟力、严谨的逻辑分析力、熟练的设计表现能力，中国文化底蕴和国际视野兼备，能从事产品开发与设计及其相关领域的设计、研究和教学的高级工业设计人才。学生毕业后可到企业、学校、设计机构，从事产品设计、视觉传达设计、环境设计等领域的设计、教学和研究工作。本专业注重科学技术与文化艺术的渗透和交融，对各类产品形态进行综合开发，培养方案中充分体现系统、创新、应用的思想，强化先进设计思想综合素质的教育，强化创造能力、计算机应用能力、实践操作能力、个性发挥能力、先进技能表现能力的全面培养。学生毕业后可到企业、学校、设计机构，从事产品设计、视觉传达设计、环境设计等领域的设计、教学和研究工作。我院工业设计毕业生深受用人单位好评，学生就业去向主要分布在东南沿海、京津唐、长三角等国民经济发达地区。数年来我院毕业生以100%就业率高居全校前列。

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艺术设计（工业造型方向）

本专业方向培养具有有中国文化底蕴和国际视野，动手能力强，适应当前工业设计发展新潮流，能从事产品设计与开发、研究和教学的专门人才。开设的主要课程有：计算机辅助设计基础、素描、色彩、设计初步、构成、设计表现、产品设计基础、产品设计程序与方法、系统设计、企业形象设计、环境设计、人机工程学、工业设计史、设计心理学等。学生毕业后可到各高等院校，科研院所从事产品设计教育和研究，或服务于设计公司和其他企事业单位从事产品设计开发与研究等工作。

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艺术设计（视觉传达方向）

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有坚实的设计基础知识、先进的设计理念、敏锐的艺术感悟力、严谨的逻辑分析力、熟练的设计表现能力，中国文化底蕴和国际视野兼备，能从事艺术设计及其相关领域的设计、研究和教学的高级艺术设计人才。本专业注重科学技术与文化艺术的渗透和交融，对各类艺术设计形式进行综合开发，培养方案中充分体现系统、创新、应用的思想，强化先进设计思想综合素质的教育，强化创造能力、计算机应用能力、实践操作能力、个性发挥能力、先进技能表现能力的全面培养。学生毕业后可到企业、学校、设计机构从事多媒体设计、视觉传达设计、环境艺术设计等领域的设计、教学和研究工作。

重点学科
2006年湖南省批准我院设计艺术学为省重点学科。

特色专业
2008年湖南大学设计艺术学院工业设计专业被教育部批准为国家级特色专业

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本科生培养特色工作综述

坚持理论教学和设计创新紧密结合，以培养学生的创新精神和设计能力为目标，以先进的设计教育理念和独特的设计教育体系为特色，建立了以精品课程和高水平教材建设、多媒体互动式教学、高水平设计竞赛和国际交流为核心的创新性设计教育课程体系。

在专业的建设发展上,紧密结合湖南大学的优势学科，根据机械、汽车等行业的发展要求，将专业教学与学科发展有机结合，通过参与国家“211”工程、“985” 工程和“863”项目，实现高水平的学科建设与科学研究带动高水平的本科专业建设，专业人材培养与行业发展相结合，形成了以汽车、机床、家电产品工业设计为核心的专业教学特色，为国家经济建设和发展培养了大量急需的高水平设计人才。

更新设计教育理念，形成设计专业教学特色，为因应时代的进步，我们提出了如下新的设计教育理念：以学生为本，以培养学生的创新能力和专业实践能力为核心目标，“由理入道”和“由技入道”相结合,形成开放式、宽口径、重素质、求创新的教育方式。逐步形成文、美、理、工交叉渗透的教学方式。培养具有国际文化视野和中国文化特色、具有综合素质高、个性鲜明、适应时代发展需要的设计师。

构建创新课程体系，为适应设计发展趋势，我们创造性地建立并实施了一套以设计为中心,高度综合的创新课程体系，构建了一个与基础及专业课程密切配合,以培养能力和素质为目标，以一系列设计课程和专题竞赛设计为核心的实践教学体系。使学生在参与一系列精心组织的、面向设计的程序及方法论的设计课题过程中,掌握相应的知识，提高综合的设计创造能力。

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近3年来毕业生考研（含保研）数据统计及综述

	总人数	保研学生总数	考研学生总数	总计	考研率	就业率
2006年	130	8	8	16	12．3%	98%
2007年	124	11	8	19	15．4%	100%
2008年	120	13	2	15	12. 5%	99.17%