湖南大学基本情况

月光爱人

1、湖南大学五条综述：
     千年学府——岳麓书院
     教育部直属全国重点大学
     国家“211工程”重点建设高校
     国家“985工程”部省共建的高水平大学
    设有研究生院和国家示范性软件学院的高校

2、湖南大学是一所理科基础坚实、工科实力雄厚、文科独具浓厚的文化背景、经济学科富有特色、多学科协调发展的综合性大学。

3、校办学的指导思想：
坚持“面向现代化、面向世界、面向未来”，认真落实“三个代表”重要思想，全面贯彻党的教育方针和“科教兴国”战略，弘扬岳麓书院的优秀文化传统，推进教育创新，强化办学特色，着力提高人力培养质量，学科建设水平和综合办学效益。

4、校“创建高水平大学规划”提出的办学思路：
理工文相融，科学教育与人文教育相结合，以发展为主题，以改革促发展，以质量树品牌，以特色创优势，以创新争一流。

5、校训： 实事求是，敢为人先。

6、校歌：胡庶华校长作词，萧友梅先生作曲。

  麓山巍巍，湘水泱泱，宏开学府，济济沧沧，承朱张之绪，取欧美之长，华与实兮并茂，兰与芷兮齐芳，楚才蔚起，奋志安壤。振我民族，扬我国光。

7、校建设的总体目标
  经过半个世纪的不懈努力，把湖南大学建设成为国际上有影响的、特色鲜明的综合性、开放、研究型国内一流大学，并迈入世界高水平大学行列。

8、阶段目标：
  第一阶段（2001——2010）初步实现由教学研究型大学向研究型大学转型，形成综合性、开发式、研究型国内一流大学，并迈入世界高水平大学行列。
  第二阶段（2011——2026） 到学校定名100周年（2026年）时，实现建成国内一流大学的目标。
  第三阶段（2027——2050）全面实现学校建设总体目标，进入世界高水平大学行列。

9、学校设有29个院系，拥有60个本科专业，104个硕士学位授权学科、专业，7个博士学位授权一级学科，39个博士学位授权二级学科，5个专业学位授权，12个博士后科研流动站，2个国家重点学科，1个国家重点实验室，1个国家级研究中心，10个湖南省“十五”重点学科。

10、七个博士学位授权一级学科
材料科学与工程、土木工程、管理科学与工程、化学、机械工程、电气工程、环境科学与工程

11、5个专业学位授权
工商管理硕士、公共管理硕士、建筑学硕士、工程硕士、法律硕士

12、2个国家重点学科
  分析化学、结构工程

13、10个湖南省“十五”重点学科
  金融学、国际贸易学、环境工程、经济法学、应用数学、材料学、电工理论与新技术、车辆工程、有机化学、管理科学与工程

14、国家重点实验室：化学生物传感与计量学国家重点实验室

15、国家级研究中心：国家高效磨削工程技术研究中心

16、到2004年3月底止
学校现有教职工4600余人，其中专任教师1600余人，其中正副教授1000余人，含教授280余人，两院院士（含双聘）11人，其中中科院院士4名，工程院院士7名。各类在籍学生近3万人，其中研究生5745人（包括772名博士生）。
校园占地面积126﹒709公顷，学校一般图书224﹒5册，电子图书53﹒3万片，校舍建筑面积100﹒2万平方米。

17、学校设有39个行政处级单位，其中党群机构五个（党办、组织部、宣传部、统战部、学工武装团委），行政机构15个，产业机构3个，直、附属单位7个，其他机构9个。

18、学校为加大人才培养力度特设立了“三英计划”其名称和内容：
“三英计划”包括 ：集英计划（高层次人才引进）、育英计划（优秀教师培养）、撷英计划（拔尖人才资助）

19、校进入国家“百千万人才工程”第一、二层次人选8人。
长江学者特聘教授4人。
国家有突出贡献的中青年专家4人。
有21位教师分别获得教育部“高等学校青年教师教学奖励计划”资助、进入教育部跨世纪优秀人才计划、入选国家“863计划”专家及国家人事部一、二层次人选。

20、为了着力培养、造就高层次人才队伍，上级政府和学校分别设立了“长江学者计划”、“芙蓉学者计划”及“岳麓学者计划”，他们分别属于什么级别，主管部门是谁？
  长江学者计划：教育部级，主管部门为教育部人事司。
  芙蓉学者计划：湖南省级，主管部门湖南省教育厅。
  岳麓学者计划：湖南大学校级，主管单位为校 人事处。

21、“211工程”建设内容主要包括学校整体条件、重点学科和高等教育公共服务体系建设三大部分

22、“211工程”是中国政府面向21世纪，重点建设100所左右的高等学校和重点学科的建设工程。

23、1998年我校进入“211工程”

24、学校校风：博学、睿思、勤勉、致知

25、校的学科布局发展定位为综合性；校将办学类型发展定位为研究型大学。

26、校服务定位：校服务面向定位为面向全国，特别是为区域（湖南）经济服务，面向行业，保持和突出传统优势和特色。

27、校的本科人才培养目标：努力培养具有较强创新意识，实践能力和创业精神，知识、能力、素质协调发展的各类高级专业人才。

28、校人才培养的类型定位是：基础研究型、复合应用型。

29、985工程二期建设的主要内容包括：
管理体制和运行机制创新项目，以拟建平台和基地为试点单位，试行项目驱动、全面聘任、协议工资等新的机制；队伍建设项目，主要包括首席科学家招聘计划、创新团队支持计划、中青年优秀人才支持计划、高级管理人才招聘计划和名师共享工程等5个子项目；平台和基地建设为3+2，即3个科技创新平台+2个哲学社会科学创新基地；条件支持项目，包括校园信息化建设和数字信息资源服务体系两个子项目；国际交流与合作建设项目，包括海外学者特聘岗位、双边基地建设和博士后研究国际化等3个子项目。

30、985工程总体建设目标是：国际知名的高水平研究型大学。

31、校985工程一期建设的目标是：加快推进由教学研究型大学向研究型大学的转型，实现以工科为主的学科结构向综合性学科结构的转变，初步搭建起综合性、开放式、研究型大学的基本框架，为建成国内一流大学奠定较好的基础。

32、校985工程二期建设的目标：在机制创新上，以平台和基地为载体，以国家级秒年个项目为纽带，开辟“政治特区”，积极进行机制创新试点，以次带动全校管理体制改革和运行的创新；在队伍建设上，以造就和引进具有国际一流或国内一流水平的学术带头人和学术团队为重点，推动教师队伍、管理队伍和支撑队伍建设；在平台和基地建设上，以优势学科为核心，集成相关学科资源，重点建设3个科技创新平台和2个哲学社会科学创新基地，并带动学校其他学科的建设，以迅速增强我校的科技创新力和核心竞争力。

飞天小狐狸

我是新生.这几天听说了一些湖大的事,有好也有坏,不知真假,快啦,就要去湖大感受去了,完成我人生中重要的4年!