湖南大学人文社科发展论坛之一：领导讲话

吹香亭

下面灌水一组文章，是湖南大学人文社科发展论坛上的领导讲话（来自湖大新闻网）。大家也可就湖大如何发展人文社科提提自己的看法。
  另外，这里面请大家留意国家社科规划办主任张国祚的报告。
（http://news.hnu.net.cn/special/directory.asp?GreatColumn=专题栏目&LittleColumn=人文社科发展）

  
讲话一：湖南省社科规划办肖君华主任讲话 （摘录）

   我们总结历史，是为了现实；研究现实，是为了未来。今天，湖南大学首次召开这样一个规模盛大的人文社会科学发展规划研讨会，实实在在地总结和规划湖南大学人文社会科学的持续发展，使人充分感受到落实中央和省委关于繁荣哲学社会科学精神的及时、有力和得力！
借此机会，我对湖南大学人文社会科学的发展谈三点印象和三点祝愿：
    印象之一：湖南大学人文社会科学的发展来势喜人
   十五期间，湖南省共获得国家社科基金项目236项，其中，湖南大学获得了53项，占了22%。这个五年之中，2001年6项，2002年11项，2003年10项，2004年12项，2005年14项。五年中，有三年位居全省第一；湖南省十五期间承担的9个国家社科基金重点项目中，我们湖南大学有4项，占了44%；在湖南省105位青年社会科学研究人才“百人工程”专家中，湖南大学有18位，占了17%，在2005年，我们湖南省被国家社会科学规划办公室选入成果要报、上报党和国家领导人参阅的5项国家社科基金成果中，我们湖南大学有2项，占全省的40%。这些数字说明，湖南大学人文社会科学的发展确实是来势喜人。
    印象之二：湖南大学人文社会科学的发展优势尽显
   近年来，湖南大学高度重视人文社会科学的发展，在制定学校发展规划时，无论是在学科建设、学科研究、还是在队伍建设等方面，都对人文社会科学的发展予以重点研究和规划，并制定了“确定理念，搭建平台，建立机制，加大投入”的人文社会科学发展“十六字”方针，在各方的共同努力下，湖南大学初步形成了以重点学科、优长学科为骨干，布局逐渐合理，特点日益突出，一些研究领域处于领先水平的人文社会科学发展格局，已经成为湖南省人文社会科学研究的重要方面军。
    印象之三：湖南大学人文社会科学的发展趋势看好
    有上级和学校领导的重视与支持，有一支多达800多人的高层次的人文社会科学教学与研究队伍，有学校的导向鲜明、激励作用显著的人文社会科学考核机制，我相信湖南大学人文社会科学的发展，一定会在“十五”的基础上迈出新的步子，取得更大的成绩！
我的三点祝愿是：一是祝愿湖南大学人文社会科学的发展在“十一五”期间，打造更多、更响的学科品牌！二是祝愿湖南大学人文社会科学的发展在“十一五”期间，打造更多、更响的领军人才！三是祝愿湖南大学人文社会科学的发展在“十一五”期间，打造更多，更响的优秀成果！


讲话二：省教育厅申纪云副厅长讲话
  
尊敬的各位领导、各位学长、各位朋友、各位老师：
    今天湖南大学召开“人文社会科学发展规划研讨会”，首先评允许我代表省教育厅、省教育工委对这次会议的胜利召开表示热烈的祝贺！向辛勤耕耘在人文社会科学教学、科研岗位的老师们表示崇高的敬意！
   近几年，由于党中央、省委、省政府的高度重视，学校的高度重视，特别是在第一线的教师和科研人员的共同努力，我省高校的哲学社会科学的发展取得可喜的成绩。据2004年的统计，全省从事哲学社会科学方面的教学科研人员是1325人。2004年度承担的各类人文社会科学方面的课题是3625项，其中有国家的社会基金项目153项，教育部的社科项目97项，课题经费8929万元；出版的专著是380部、教材361部，发表的论文是13154篇；获得的省部级以上的社科成果奖励是160项。这里面就包括我们湖南大学做出的贡献。特别是湖南大学这几年的人文社会科学方面取得的发展，取得了可喜的成绩。据学校里的社科处的统计，从2001年开始到现在，学校承担的各项课题是1163项，获得的科三经费有2580万，出版的教材、专著有564部，获得的省部级以上人文社科方面的成果奖励有97项。据社科处的统计，“十五”的前三年，湖南大学获得的国家的社科基金项目在全国高校中间排第19位；获得的全国教育科学项目在全国排第10位。可以说，这个成绩是很大的！这个成绩的取得，主要是学校领导高度重视的结果，是广大老师们辛勤耕耘和劳动的结果。
    今天，湖南大学召开专题的会议，来研究人文社会科学发展的规划，这是学校行政贯彻中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学事业的意见的一项重要的举措，也是学校进一步推动人文社会科学事业发展的一项重大的措施。那么基于这个研讨会专题研究人文社会科学发展的规划，也就是大家共同来研究如何制定好这样一个规划，我想，学校让我来，我就发表一些个人的看法。我想要制定好发展规划，有四个方面的问题值得研究和考虑。
      第一个问题，指导思想要明
    中央在“意见”中明确提出人文社会科学发展的根本的指导方针是三条。第一条是必须坚持马克思（列宁）主义、（毛泽东思想、邓小平理论）的指导地位；第二条是必须坚持为人民服务，为社会主义服务的方针和百花齐放、百家争鸣的方针；第三条是必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进，积极推进理论创新。这是中央在“意见”中对哲学社会科学的指导方针提出的三条具体的指导方针，那么这三条具体的指导方针是适应于全国的哲学社会科学发展。那么，作为一个学校的发展规划来说，是如何样具体落实这个指导方针的，把这个指导方针要具体化，要体现在整个的发展规划当中去，但不能全盘照抄原话，那就会变成空话。
    第二个问题，发展目标要准
    发展目标要准，这个“准”，我认为一是目标的确定不能太高，也不能太低，太高了，就没有实现的可能性；二是我认为目标的确定，要与学校里面的哲学社会科学发展的特色、优势相吻合。因为我们要自己实现确定的目标，必须是立足点要充分发挥自身的优势、发挥自己的特点，那么在制定这个目标时，在确定具体发展目标时，我认为一是要正确处理好经济目标与长远发展目标的关系，二是要正确处理好突出特色与全面发展之间的关系。
    第三个问题，发展思路要清
   在规划中，我们要确定一个清晰的发展思路，要理清今后一段时间，学校里面人文社会科学发展的思想。那么，这个思路到底怎么定？我的理解：一是要把握重点。那么这个“重点”是什么呢？我认为是学科建设。二是要抓住关键。“关键”是什么呢？我认为是队伍建设。必须要有一支高水平的队伍，才能推进哲学社会科学的发展。三是要夯实基础。这个“基础”就是要切实加强人文社会科学的基地建设。教育部在加强人文社会科学方面的基地建设，去年就启动了人文社会科学方面的重点基地的申报和评审。我们省委宣传部也确定了一批哲学社会科学方面的重点研究基地，省教育厅去年和今年一共评选了10个人文社会科学方面的重视研究基地。四是找准突破口。那么这个突破口“到底是什么？我认为是体制创新。通过体制创新来充分调动教师和科研人员积极性，充分地整合人文社会科学的资源，发挥现有资源的实有效应，切实解决目前教学科研资源不足的问题。
    第四个问题，发展措施要硬
    必须有过硬的优秀的措施，才能保证我们提出的目标的实现。如果措施不硬，措施不是很有效，那么规划到时社会变成空话。那么在制定措施时，我认为一是要切实提高对人文社会科学方面研究的重要性的认识。中央的文件明确提出了繁荣和发展哲学社会科学，是建设有中国特色社会主义的一项重大任务。在这个部分，明确提出了四个同样重要：1、在改革开放和社会主义现代化建设进程中，哲学社会科学与自然科学同样重要；2、培养高水平的哲学社会科学家与培养高水平的自然科学家同样重要；3、提高全民族的哲学社会科学素质与提高全民族的自然科学素质同样重要；4、任用好哲学社会科学人才并充分发挥他们的作用与任用好自然科学人才并充分发挥他们的作用同样重要。那就是说，从国家也好、省里也好、学校也好，要把社会科学与自然科学的发展摆在同等的重要地位。二是我认为投入要到位。现在，从事哲学社会科学研究的老师们都深深感到国家、省里、学校对哲学社会科学方面的投入太少。说实在话，很多老师一方面很难争取到课题，另一方面即使争取到一个课时，有的经费就一万、二万块钱，有的甚至是五千块钱，还有就叫自筹经费，一分钱也没有。你说，没有课题经费研究怎么搞？就没办法做下去！所以，怎样采取多种有效的措施，筹集哲学社会科学事业发展的经费，这是一个实现目标的关键的措施。三是我认为在政策措施上要有利于哲学社会科学事业的发展。就是说学校的政策措施，包括学校的分配制度和奖励措施。现在，绝大多数的高等学校对科研成果的奖励，如发表论文，拿一篇什么档次论文奖多少钱，比较具体，而且有一定的力度。但是这方面奖更多地倾向自然科学方面对社会科学的奖励的措施、政策导向还不是很有力。四是要切实加强对社会科学的领导。中央的文件提出了要建立人文社会科学的领导机构，要切实加强领导，领导要关心、重视、积极参与哲学社会科学的研究，要采取有效的措施，解决好哲学社会科学事业发展中碰到的具体困难和问题。
    因为是研讨会，所以我就想提出自己不成熟的意见，不妥之处，请各位领导、专家指评、指正。最后，我衷心祝愿这次会议圆满成功！衷心祝愿湖南大学的哲学社会科学事业的发展再创辉煌！衷心地祝愿各位领导、各位专家、老师们身体健康，万事顺意！谢谢！


讲话三：教育部社政司靳诺司长专题报告（与湖大相关部分）
  

   三、最后一个问题是（根据学校的建议）提几点要求
    在路上，我了解了一下刘书记的讲话，问了钟校长一些情况，我觉得刘书记讲话的思路我非常赞同。我觉得第一点，湖南大学给我的印象还是一个理工科强势的院校，前一段历史断了，后来以工科为主了，现在是朝综合性方向发展，那么对于这样一个目前以理工科为强势的院校发展文科，我觉得有几个优势：
   1．有后发优势。因为理工科院校办文科，就没有条条框框束缚，有较大的选择空间和自由度。只要瞄准了，就可以上；还有，你可以量体裁衣，引进人才等快速发展。
   2．有学科交叉的优势。
   3．有复合型人才培养的优势。在我们这样的学校，容易形成文、理科交叉的优势，组织交叉学科教学、科研攻关，一方面出成果，另一方面出人才。
   4．有管理理念上的优势。理工科强调兵团作战，集成优势，那么这方面很容易移植、嫁接到我们文科上。
   我觉得，我们这个学校近几年走过的路走得非常扎实，路子也是非常对，成效明显。以此为契机召开这样一个研讨会，从下至上有一个务虚，统一认识，形成合力，共谋发展。衷心地祝愿湖南大学文科的发展能走一条有自己特色的路子，有一支老、中、青相结合的骨干队伍，形成一个可持续性发展的好氛围！



讲话四：国家社科规划办张国祚主任专题报告（摘录）

    钟校长的开场白给我不少鼓励，我这次之所以能到湖南大学来，实属偶然，我跟钟校长素未平生，是第一次见面。钟校长虽然话语不多，但是把我感动了。感动我有这么几点：第一点，钟校长很年轻，就在国外呆了12年；第二点，他是搞理工科的，在国外，无论是经济、地位还是待遇，应该都非常好，但是他毅然回国，清华大学也不去，留在了湖南大学；第三点，这样一个学者非常关注哲学社会科学，有志于把湖南大学办成一个综合性的名牌高校。这些我听了后非常感动，特别是为了我他专门把会期推迟了一天，我说那无论如何也要来一次。
    湖南是毛主席的故乡，我来到湖南，来到岳麓书院下的湖南大学，是怀着一种朝圣的心情。
一个真正的名牌大学，如果它的哲学社会科学、人文科学上不去，那它是不称职的。为什么要研究哲学社会科学呢？这个意义江泽民通过“四个同等重要”、“二个不可替代”就阐述得非常深刻。我想，我们搞哲学社会科学的人应当能够挺起胸脯，抬起头来；我们应当知道，我们搞的东西是太重要了，你想想，认识世界、传承文明、创新理论、资政育人、服务社会，哪一件不重要啊！认识世界，不论你认识自然物，还是认识社会物，都离不开哲学社会科学。有人说美国打赢伊拉克，靠的是先进的制导武器，靠的是先进的科学技术，我说这只是其一，而且不是最关键的。美国打赢伊位克，它首先要对伊拉克的历史情况、地理情况、公众心理、军队心理、还有政府心理都要有一个了解，然后才能制定出一个切实可行的战略，而且，它要把伊拉克放到世界整个大局中去考虑，如果那时朝核危机先发生了、台海战争打起来了，美国就不可能去打伊拉克了，而这些所有谋略，都离不开哲学社会科学。
    怎样繁荣发展哲学社会科学？就我们湖南大学来讲，应当因地制宜，突出自己的特色，发挥自己的优长。比如说我们的岳麓书院就很值得研究，那不仅要研究浮在表面上的文物，要研究这些文物背后的历史，这些文物所蕴含的精神，它与湖湘文化是什么关系？它与中国传统文化是什么关系？它与中华民族伟大精神是什么关系？在整个中华民族的发展历史当中，我们的湖湘文化、岳麓书院发挥着怎样的重要的历史作用？等等，很值得研究。
    那年我来过岳麓书院，虽然是走马观花，但印象还是有一点的。当时我写过四句诗：“千年学府漫山书，百代俊杰此孕孵。唯楚有才当如是，于期为盛可重估？”后面两句不是我贬低岳麓书院，湖南人在我印象中是了不起的，有血气、有豪情、有智慧、有抱负，对中国近、现代的发展贡献是无与伦比的！那过去就是唯楚有才，于期为盛啊！至于说随着与时俱进，各方面、各地都在发展，那是不是不是这地方最盛？那当然需要重估。我便想，我们拥有岳麓书院的湖南大学，对湖湘文化的研究，应当走在前列。如果再过若干年，对湖湘文化、岳麓书院研究的人反而不是湖南大学的，那我们就有点说不过去了。
    我们的研究有广阔的空间，我们的研究要立足现实，又不要局限于现实，我们应该把它放在大的背景下去研究，要有宽广的世界眼光，纵深的历史思考，这样才能上档次、上水平，才能有重要的理论价值，才能对我们国家的发展产生重要的影响。
   我认为，湖南大学在这种形势下召开人文社会科学发展教育研讨会，应当是当今时也，此为上策，应当得到充分的肯定和支持！

我是电气学子

顶一下。

listen

期待更为具体和实际的举措

优秀矿工

虽然有些领导加了不少客套话，但可以看出湖大的发展还是不错的
钟校长走了与黄伯云不同的路，即保持理工也重视人文建设，往真正综合性大学迈进，还坚持下去~

至尊宝

领导讲话要像mm的超短裙一样
越短越好－－－－－－－－－－－－－－－－－摘自 163