望麓自卑—湖南大学最具潜力的校园传媒

 找回密码
 注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 762|回复: 0

湖南大学规范物资采购工作 着力提高资金使用效益

[复制链接]
发表于 2007-1-24 11:44:23 | 显示全部楼层 |阅读模式
湖南大学以服务教学、科研为宗旨,通过建立健全各项规章制度、加强合同管理、规范物资采购程序等措施,规范物资采购工作,把有限的资金用在学校重要的、急需的教学科研工作上,切实提高资金使用效益。

    一、摸清市场情况,建立健全规章制度。学校通过建立物资供应商数据库和商家信誉评价库,加强商家资质和信誉审查,将没有资质或信誉差、被列入黑名单的商家拒之门外。同时,把物资采购工作与廉政教育、绩效考核结合起来,制定和健全内部工作纪律,严禁利用职务之便谋取不正当利益,防止人情采购和“暗箱操作”。在此基础上,学校将中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和教育部有关要求进行细化并落实到行动上,制订了“无形资产管理办法”和“国有资产报废处理办法”,修订了《设备器材采购管理办法》、《招标采购管理细则》、《仪器设备维修管理办法》、《国有资产管理办法》和《实验室工作条例》等,逐步实现了校内仪器设备采购管理的规范化、制度化、科学化。

     二、加强合同管理,提高资金使用效益。学校成立了以校长为组长,纪检、监察、工会、审计、财务为成员的合同领导小组,高度重视合同的严谨、合理、科学性。一是任何单位和个人不得随意变更内容。每一份合同都必须按招(询)标评审后确定的中标结果签订,任何单位和个人都不得随意更改、变动中标项目内容。近几年,学校每年签订仪器设备采购合同数百份,合同变更率不足1%,确保了正式签订的合同内容与中标项目内容一致。二是确保每份合同内容完整无误。根据学校《合同管理办法》规定,分别制定了“国产仪器设备合同”和“进口仪器设备合同”参考范本,对合同的格式、商务条款作出明确要求,使学校仪器设备采购合同的签订统一、规范、完整,避免因采购合同条约不明确而产生合同纠纷。三是严格合同签订手续。每份合同的签订,都必须在中标项目确定后,由项目单位审定设备技术配置,经项目负责人、项目单位领导、采购办审核,实资处领导签字认可。其中100万元以上的大型设备项目,还应经计财处领导、法律顾问室领导、主管校长、法人代表签字认可并加盖合同专用章,确保每份合同的完整、规范。去年没有发生一起合同纠纷,保证了采购工作的顺利进行,保证了仪器设备购置资金的安全,也确保了教学、科研工作的正常开展。

     三、坚持依法治校,规范物资采购程序。学校按照经费来源的不同,采购额度的大小,对设备仪器的采购组织形式及具体操作程序等方面作了明确规定,全面规范了采购工作,增强了可操作性。一是规范合同履约(验收)监管程序。加强单位、部门间的相互监督和制约,坚持集体议标,做到没有纪检监察、工会等部门签字的合同无效,没有审计部门签字盖章的合同财务拒绝付款。同时,仪器设备采购与验收相分离,验收工作由项目单位和国资办组织有关职能部门、相关专家,严格按合同规定的内容进行,发现到货与合同不符的,及时责成采购部门或采购人通知供应商妥善处理,确保采购合同的执行真实有效。每月底,实资处将当月仪器设备采购合同的签订情况逐一统计,汇总后及时报送学校合同领导小组,以利校领导随时掌握情况,指导工作。二是规范仪器设备采购计划的审核。在采购计划执行前,邀请校内外专家对10-40万元的设备进行批量评审,对40万元以上的设备进行单台论证,主要论证是否属重复购置以及购买设备的必要性和利用率,并要求在论证时落实设备场地、管理人员和经费来源等。根据校合同管理领导小组的要求,100万以上的设备还需提交校常委会讨论,保证学校经费真正用在重要的、急需的教学科研工作上。三是规范仪器设备采购操作程序。招(询)标文件的制定、发布、开标评审,合同的审核、签订,进口设备的报关、免税以及招标采购资料的收集整理、设备验收建卡报账等各项工作,都有明确的分工,各负其责。同时,学校制定了“仪器设备采购流程图”,“进口仪器设备申购管理操作流程”,“仓储实验材料物资领用操作流程”,建立了“商家信息库”,“设备仪器采购评审专家库”、“采购资料档案库”,从内部管理机制上建立了规范的操作程序。
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

关闭

每日推荐上一条 /1 下一条

小黑屋|手机版|湖南大学望麓自卑校园传媒 ( 湘ICP备14014987号 )

GMT+8, 2024-12-4 04:23 , Processed in 0.067936 second(s), 21 queries , Gzip On.

Powered by Discuz! X3.4

Copyright © 2001-2020, Tencent Cloud.

快速回复 返回顶部 返回列表