迈开我的步，走出我的路——07李达人日志

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[align=justify] 沃 土[align=justify]  
[align=justify][align=justify][align=justify] 置而换之
离开了熟悉的城市，那里高三时写过的桌子，复读机卸下用过的电池，忘记某些令人紧张的名字，落下很喜爱却来不及珍惜的衣物。
那些慌张的思潮被嘹亮不已的新鲜感焚毁，既然看见了新鲜的一切，缘分也必然毫无皱折地上演，新集体赢得了初步的好感，而已故的也已获得安慰性强烈的伟大淘汰。
时间已来到，在我们彼此半生不熟的内心埋葬了脆弱的泪光，新生的一切居然注定似的孕育了默契的力量。
完满的置换是高层次的，我们深信，从不曾尝试的，又何必去经验而短浅地认识它。
融会贯通
时间总要瓦解养分，但我们从不对天地低下我们高贵的头颅。
因为这天南地北的自然不加修饰的情意，裹挟一种模糊而坚定的直觉。一切奇迹都来自于契机。从一切微小的征兆，我们汇合成一种无法镇压的力量。
而一切都是上天给予这个缘分的集合的奇妙馈赠。让它的个体，因为坚定，所以耐力无穷，因为自重，所以快乐缠身。
善于制造快乐，善于从中让人性自然暴露；善于观察周边，善于捷径地处理突发事件，善于于混沌中保持备底的清醒，善于深入彻底地抚顺起源。善于伸出有限的援手，善于走独特且不偏倚的方向。
这依旧是个善于拿来的集体，以及善于站在巨人的肩膀上瞻望的青年们。
可能陷入困难，但生命力顽强，并且修复力更强大。
这仍是绝不忽视感恩生活的我们，自强而付出的辛苦将得到欣慰的犒劳。这里的娱乐精神，确是始终感染着这里的每个人。因为这是确切的时机。可以吃香喝辣，恣意歌唱的时机。
李达，李达。
李达，他有力的整体美包裹着我的身心。我相信每个李达人，我们敢为人先的血液均匀而等速地流曳着。
我们看上去本身就是一种可能，我们的无限潜能愈发代表着一切行动皆有可能。我们和我们的李达是完满的一个球体，自我包容，自我更新。

同心协力
我们最时常的习惯是抢占主体权，这样讲未免稍微显得霸道，但十分遗憾却又骄傲地说，这确是我们的特色。充当组织者，包揽策划行程，尽力细腻到位，及至彻底用心，或许将得到一个仍需改进的最终结果，但那是经验。试图修补，让自己更加强大。
这争强好胜出发于我们骨髓中央，表演在我们瞳仁正心。这精神上的强力掩盖了某些易碎的弱处。我们独立于自我的正在修行中的能力中，削弱被同情帮助后松懈自我的可能性。
信任这属于自己的双手，信任身后这富涵坚强的集体。信任自己，用尽气力喊，震聋你的耳膜，我是李达人。
所以每个李达人都典型无比，你不必去推敲他的口音与长相。这直觉是来自于李达人的气宇的辐射。
这个班级，有23个班长，我们的情深义重主持着未来的轨道。
因为一致，所以无需考证的结论有很多，值得炫耀的是，我们对李达班赋予的同一种血液与仁强所抚育，必将回馈以爱所催生的贡献。于民，于国。
一个集体，它的魔力在于不存在榜样，而是整体拥有默契的同学们都是领袖，默契脚印，默契眼神，默契思路，默契心灵，让外人望尘莫及的是我们瞳仁中悬浮的一模一样的聚点，最珍贵的亦是我们不同个体的身体上空腾飞的完全一致的龙。
如果我们正在信仰，则做到这个经典，则不必埋怨，不必许愿。
面向东方，来自东方，去往东方。
离潮口浪尖已经不远。
蠢蠢欲动
那么今天，在燃烧到荡漾为止的朝阳之下，新生而不朽的文明在蔓延，这小小的平原，清晰可见地目击了我们的，这且称不上传奇的史实，或者，是值得冒险的不管多么艰险的旅游，用一种沃土式的思维。
用加倍的努力行为换取2年的富强，那旗帜鲜明的使命感友好地作祟，其实真正重要的是：天时地利人合的箭头，皆已默契地指定某个统一的方向。

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[align=justify] 序 言


作为全国“211”和“985”重点大学的湖南大学，自2003年开始，每年从5300个新生中，数学和英语成绩均在120分以上的文、理科学生重新进行考试，录取60人进入李达自然科学实验班，至今已办5期。李达实验班，实践的是本科阶段低年级通识教育和高年级宽口径专业教育相结合的教育理念。学生一、二学年集中培养，从第三学年开始，学生根据自己的兴趣与能力，在学校相应的学科门类中自主选择专业学习。经过几年的探索，课程平台得到了进一步完善；课程的各层次衔接也更趋合理，更符合认知规律；选课的自由度更大；同学的自我规划空间更广；更有利于调动同学们的积极性。李达实验班，享受了“特殊待遇”：可以自己选择博导作导师；也可以由导师推荐，优先参加学校组织的各级各类学科竞赛以及大学生创新训练（SIT）项目；学校选聘最优秀的教师为李达班授课；专业选择的自由度更加拓宽。两年集中学习期间，学习优秀，没有受过任何处分，学年德育测评在良好以上的学生，在全校范围内自由选择专业；在图书馆享受与研究生同等的待遇；在争取奖学金和保研名额等方面，李达班学生也拥有更多的优先权；保研名额达到合格完成两年学习学生人数的50％。此外，为了保护为李达班上课教师的积极性，学校对李达班任课教师的教学改革立项、教学工作量计算等做了明确规定；对于院系为李达班邀请专家进行的专门学术讲座及进行的其他各项活动，在经费上都予以特别支持。
开办至今，实验班学生们不负众望，在学习过程中所体现出来的综合素质和能力得到了来自各方面的认可。

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李达0702 班级花名册 [align=justify] 达人传说从这里开始

[align=justify]肖XX 湖南长沙 头脑灵活，反应敏捷，有参加各类社会活动的癖好，是一个兴趣广泛的“GRE牛人”
陈X 湖南长沙 喜欢追逐新鲜事物，童心未泯，“成熟是装的，童心是真的”，是一个典型的阳光长沙伢子
周XX 湖南长沙 有点小姐脾气的可爱女生，精通各种乐器。“没有最疯狂只有更疯狂”，班里永远的开心果
周XX 湖南益阳 自诩“冰雪聪明，彬彬有礼”，实乃大大咧咧，典型的湖南辣妹子兼才女
胡XX 湖南邵阳 事事与男生争先，今天是我们的“假小子”，将来是社会的“女强人”
肖X 湖南浏阳 很会做饭的好男人，稳重诚恳，球场上总不乏他奔跑的飒爽英姿
张X 湖南邵阳 憨厚老实，凡事精益求精，艺术细胞丰厚，学习能力不一般的才气男孩
陈XX 湖南岳阳 展翅欲飞的赤鹏大鸟，永远的下海第一，学习第二
王XX 河南潢川 二班的小会计，初出茅庐却心怀天下，正努力踏着红宝冲出国门
赵XX 河南安阳 文静的气质下透着小小倔强的任性，聪明大方，新任“班会计”
田XX 河南焦作 总是选择不走寻常路，路见不平拔刀相助——人称“春哥”，喜欢钻研难题
郭XX 河南濮阳 阳光、帅气，球技非同一般——黝黑的皮肤总是在篮球场上晃动！公认的班草级人物
金XX 浙江义乌 典型的江南女子，温柔善良，极富爱心，一张娃娃脸透着她的青春，是公认的班花级人物
周XX 浙江台州 东海之滨的另类江南小女，大大的眼睛帮她盯住北斗星的方向，小小的任性却也不失善良本性
郦X 浙江嘉兴 滨海之国的江南才子，酷爱漫画，含蓄内敛却不失内涵
计X 江苏江阴 李达的“足球先生”，他的出现总能让对手惊出一身冷汗
洪X 江苏盐城 心态平静，性格温和，却也有些古灵精怪，勤劳肯干，现任班长
于XX 山东淄博 心怀天下，精通地理知识，博闻强识，是一个老实而有爱心的山东大汉
王XX 山东东营 木讷的表情掩盖不了他深邃的智慧，憨厚的笑容阻挡不了他风趣的话语，二班永远的“学习达人”
任XX 湖北武汉 我们二班永远的头儿，笑声极具穿透力，班级秩序的主宰者
游XX 江西抚州 奔跑的思考者，眉宇之间有一道灵光，蓄积了一种叫智慧的东西
俞XX 安徽舒城 我们唯一的国防生，给人一股军人气质的血性男孩，为人正直
李XX 河北石家庄 江南型的北方女子，安静、温柔，我们二班永远的姐姐[align=justify]

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学习篇

一．汇聚希望的种子
从高考到湖南大学，笔试到面试，一批批来自五湖四海的经历了层层选拔的“freshman”走到了一起。
“我希望成为一个电气工程师”，“我要当建筑师”，“我喜欢去证券交易所做个证券分析师”……在07李达班成立大会上，每个同学都畅谈这自己的梦想。
此时此刻，在每个李达学子心中，未来都是美好的，光明的，甜蜜的。
二．重压之下的成长
特殊的班级，特殊的制度，特殊的要求，高度的关注，高额的投入，这一切都注定了我们将在紧凑的时间下完成高强度，高难度的课程。
<1>重点课程学习
工程制图：
对我们这些熟悉公式的大一学生来说,这是一门全新的课程.对空间的想象和立体思维都有较高要求.一开始很多同学不适应,杂乱的相交线,繁杂的截距线,加上透视,相贯线的概念,再加上我们对工程模型的缺乏理解,这都造成我们学习工程图学的吃力现象.
为了尽快让大家掌握学习工程图学的技术和方法,是整个学习走上正轨,我们班级上下齐心协力,研究出如下措施:
(1).参观工程模型室。
“想象一百遍苹果的口味,不如吃掉一个苹果”,经过我们与工程老师的协商我们每个星期五下午都集中到工程模型室,研究参观,实际物体的呈现给我们上了一堂生动、鲜活的课。一些在头脑中无法想象的问题在实际模型下都迎刃而解.
(2)一起画图,互相找错.
每画一个工程图形都需要3个小时,每个周六、周日,大家都集中在一起画工程制图。画完之后,大家交换图纸,互相检查,往往自己检查不出的错误一下子就被其他人检查出来了.之后,大家罗列出一些错的多的问题,并一起探究典型的错误.
(3)萝卜、地瓜做模型。
工图老师为了让我们加深学习工图的兴趣,吩咐我们用萝卜和地瓜做一些我们在画图过程中不好想象的模型。于是,大家每天吃完饭吼蹲点在食堂门口伺机向老师傅讨几个剩下的萝卜、地瓜,然后全班同学人手一把小刀就在寝室开始了“萝卜制模”大赛,最后,有瘦长的“扁担”,有矮胖的“水桶”,还有因为萝卜含水量过多而变成一滩“萝泥”……欢声笑语常常伴随着制模,很大程度上加深了我们的兴趣.
在随后的期末考试之中,一开始我们最不适应的工程图学取得了大丰收,全班低于80分的只有五人,平均分更是达到了86分以上。
借用工图老师的话形容一下我们:“教李达班的学生就是有成就感！”


数学分析：
数学自从创立以来就是难、繁的化身，数不尽的公式，理不清的概念，记不完的公式……对于很多同学，数学就是他们的软肋，还有同学曾经打趣地说：“我上大学本来就不准备学数学，没想到……”

老顾

还真没有想到的事情发生了，顾广泽老师是我们数学分析的老师，更是我们德智育发展的导师。在他的课堂上总是充满了一个个富有哲理的故事。他说：“我叫你们数学分析，我希望你们学到的不仅仅是数学分析本身，更能体会到学习的方法和做人的道理，这样你们上大学的目的就达到了，这对你们将是终身受益的。”
顾老师要求我们做题一定要达到机械化的速度。高阶、等阶无穷小量的熟悉掌握，类比划归方法的自由应用等等，举一反三，要求我们用最快的速度、最佳的方法得到正确的答案。
我们的数学分析课并不都是一味的“师授生”单调的模式。在我们的数学分析课堂上，学生做老师是家常便饭。顾老师要求我们：在课堂上听懂可以保证你一个星期不忘记，若能转化成自己的理解，讲述出来那么你至少3个月都会牢记在心。所以每节数分课顾老师都会挪出来20分钟的时间让我们讲讲自己的理解，甚至让我们同学上来讲新课，当我们每个人接到充当老师的任务时，我们感到既紧张又兴奋，为了给大家都能上堂高水平的课，每个人都是用心准备，生怕自己所讲得不被同学认可。
不知道是顾老师的博学还是数学分析的乐趣吸引了我们。我们大家学习数学分析的兴致至始至终都是万分高涨的，当然我们的成绩是斐然的——我们的数学分析平均成绩高达87（全校第一）。
<2>多渠道资源利用
我们的学习途径十分丰富。我们有多种渠道可以获得学习资源。例如，我们有自己的公共电子邮箱07lida@163.com,主要用以英语学习的资料共享和学习经验交流。我们平时将各种媒体上搜集的各种有价值的材料贴邮箱，供大家参考和分享，老师也能通过邮箱给我们准备四、六集备考材料和平时的联系材料。这为我们节省了许多寻找资料的时间,通过经验交流,大家的视野也更加开阔。物理的课外讨论平台是我们班级学习途径的另外一个特色。这个平台建立在eol.hnu.cn上，大学物理这门课程本身就是比较难学的科目，而我们学习的是理论物理，理解上更加有难度，物理课外讨论平台恰好能给大家提供这样一个机会。这个平台由老师指导，师生之间自由交流，其中要特别感谢我们的老师———博士生导师刘全慧，他会为我们的提问给出满意的回答。大家的思维会被这种创造性的,互动的教学方式调动起来，教学效果得到显著提高，学习积极性也得到加强。我们建立了自己的qq群，平时大家在群里面聊天交流，节假日互相送去节日的祝福，让我们即使远离自己的家乡也能感受到幸福和温暖。qq群里面还有我们一些非常优秀的学长，他们经常帮我们答疑解惑，给我们在前进的迷途中指明方向。
我们李达班还专门建立了自己的网站，作为对外宣传和交流的平台。我们这个实验班，创办时间还不长，虽然我们都是经过学校严格选拔出来的，各方面都比较突出的学生，但是由于积累不足，经验上也还是有待丰富，班级知名度上也希望有更大提升。李达班网站就是我们畅所欲言的场所。这里，我们能记录下追寻梦想旅途上的点滴，我们能畅谈心底的喜怒哀乐，我们既能表达自己，也能学习我们前人留下来的李达精神。因此,很多同学都非常踊跃,不断向网站投稿。大家通过这样一种方式，塑造着李达人的气质,传承着李达人引以为豪的精神内涵.

<3>学术讲座

讲座

在大学期间，课堂上学到东西是十分有限的，而当我们步入社会之后才会意识到宽阔的知识面有多重要，自己的能力是多么有限。因此，除了所修的课程以外，同学们还积极参加学校、学院组织的各种各样的，涉及多个领域的报告，来拓宽自己的知识面，提高自己的综合素质，以便将来能够更好地适应社会，几乎在每场学术讲座中都可以找到我们班同学的身影。这些报告中不乏各种学术报告，像班主任刘全慧老师邀请的中国科学院研究员陆坤权教授为我们做的关于“凝聚态与软物质”的学术报告等等，对同学们影响更为深刻的莫过于多种多样的关于成长、成才，人文、人生，社会，道德以及修养方面的报告，像“大学文化与成人之道”、“大学生成才之路的探索”中的报告等等，这些报告、讲座对于身处为了加强理工科修养的自然科学实验班的我们来说显得尤为重要，它们让我们更加全面，更加深刻，更加理性地看待客观世界，看待自然，看待社会，看待人类，对我们今后的成长、发展以及成功、成才都起到了举足轻重的作用。同时，这些报告、讲座在一定程度上也促进了班级的凝聚力，使班风更加严谨，朴实，同学们越发团结，关爱。
除了各种关于学习方面的报告、讲座之外，同学们还留心其他方面的报告，像关于考GRE，考托福的讲座，特别是关于出国留学的讲座，更是异常受到同学们的欢迎、期待和渴望。早在大一的时候，班主任刘全慧老师就邀请了留学美国普渡大学的柳成学长为我们做关于出国留学的报告。那次报告会在同学们中间产生了巨大而深远的影响，不少同学就此确立了走出国门看世界，学习国外先进科学技术，将来为祖国做贡献的理想。虽然这条路充满着困难和荆棘，内心的渴望产生了行动的动力，11名同学立即开始着手为实现这一梦想而努力。不论是寒冬还是酷暑，同学们在异地北京辛苦的求学，远离亲人，大家拿着艰涩的阅读材料学习至深夜，即使是最难的GRE考试也没让大家退却。努力的过程因为有了同学们的共同奋斗，其中的艰苦似乎也减少了许多。每到课间，总会看到一群同学拿着厚厚的“红宝书”互相提问单词，独自背单词的痛苦在此时似乎也转化成了一种快乐。图书馆八楼去的最早的是我们，走的最晚的也是我们。我们可以自豪的说：我们是看着图书馆的门最后关闭才离开的。就这样，大家互相较着劲，互相鼓励着，一路向前。他们的精神感染了其他的同学，也使班上的学习气氛越发浓厚。而在出国之路上，同学们只是走出了一小步，但是坚信我们的明天会因为努力和不懈的奋斗而变的更加精彩。

<4>复习和考试

复习

经过一个学期辛辛苦苦的劳作,我们终于等到了收获的季节——期末考试。考试之前会有一个复习周,目的是留个时间给我们,让我们把这个学期所学的知识融会贯通.基础比较差的同学,希望能在保住不挂科的前提下再进一步.学得比较扎实的同学则追求细节和层次,在这个时期能获得更加深刻的认识.为了达到这个目标,我们当然也是有准备的.
首先依旧是同学之间的互助,虽然大家都住在一起,但是,我们为了一个更加清静的学习环境,都自愿到校区自习.这样层次不同的同学之间可以互相帮助,讨论答疑,为了能让大家学习得更好,学习委员会让在各科有深刻简介的同学整理该科的复习资料,将重点提出,将知识结构做成网络,不仅便于基础比较差的同学快速掌握和提高,也免去了大家自己整理资料消耗时间.有时实在有什么疑问，王清涛会通过短信,QQ等各种手段请教我们的学长,从他们那里学习复习备考经验。总之，我们自身的努力加上正确的方法以及团队的配合，让我们在复习备考时总能取得胜利。

2008年的冬天，天寒地冻，南方大地被罕见的大冰雪覆盖，我们也是事后才明白的，这是我国南方百年难于的冰灾，但是，就算是这般恶劣的天气。我们的身影依旧出现我们的复临舍、图书馆等地方。复临舍的教室，当时已经和冰雪到来冷酷的表情一样，什么都死寂了，只剩下一些我们同学的身影，面对书本发现探索，享受探索，已然忘却了自然的苛刻，穿梭于另一个时空之中，沉浸在知识的世界里。
三、开花结果
<1>优异的考试成绩
学习是学生的根本，而成绩则体现学习现出学生的综合学习能力。在这一学年中我们播种了希望的种子，同时我们收获了：
在一年的学习过程中，我们走出了最初的迷茫与困惑，走向了今天的成熟与从容。尽管我们的数学学的是数学院的数学（在上学期我们的数学分析可平均成绩高达87，在全校中第一），物理是比物理院学习的物理还要难一些（我们的平均成绩也达到了80），可就在这种情况下，我们的成绩依然可以傲视全校。
大一一年，全们班加权平均的平均值达82.35454。

<2>学科竞赛
在我们这里，有一群人相信“没有什么不可能”，他们并且用自己的实际行动向各位师生证明着这一点：在我们课程还没有完全结束时，就有两人在校数学竞赛中获校三等奖、一人获校二等奖！其中一名同学还代表学校参加省里的数学竞赛——唯一的大一学生、唯一没有学完课程的，但这阻挡不了我们的斗志、不会成为我们的羁绊，是的我们成功了：他获得省三等奖！数学模型竞赛中，我们班也有一位同学获得了骄人的成绩！作为大一的学生，我们在学科竞赛中可以傲视整个学校。在英语竞赛中我们班也有两人拿到全省二三等奖。



<3>四级
因为我们得知报四级的消息特别晚，并且我们还有许多竞赛活动，所以我们准备的时间就相对特别少。这就要求我们走一条特殊的复习备考之路：首先我们的班主任为我们召开了专门的班会，亲自为我们解读四级，并请来了四级成绩十分优秀的学姐学长向我们传授考试经验。然后我们组织从周一到周六每天抽出半小时的时间进行高强度的听力练习。还组织了全班性每周日进行一次模拟考。
有付出我们才迎来了骄人的成绩：
一次性全部通过了大学英语四级考试，通过率100%，500分以上的比例也是100%，通过口语考试标准的比例高达82.3527%。肖以618分、胡以633分分别名列李达班第二，第二。

<4>SIT
除了必修课程的学习，我们班的同学还积极参加各类学术活动。大一时我们班就有同学积极参加学校的SIT计划。2008年田新春同学作为唯一的2007级学生进行了国家级大学生创新试验计划的答辩，并顺利通过答辩。尽管我们的知识还很少，可能帮不上什么大忙。但是因此我们积累了很多经验。
2009年我们班参加SIT的人数达到90%以上，期中又有一半以上的同学现为校级重点SIT项目负责人，实乃李达之骄傲。

<5>入党积极分子及党员
在思想建设方面，我们也得到了学院、学校的承认：入学我们班就有两名党员，这两年中我们有四名同学被评为入党积极分子，并且有两个转为正式党员，在整个学院是少有的！

闻柯

呵呵，还是你一直关注这里的啊，好多年都没有来看过了。

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感动，你们是好样的！