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大学通识教育如何体现

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发表于 2009-11-21 20:18:10 | 显示全部楼层 |阅读模式
演讲人:黄坤锦(台湾中原大学教育研究所教授)

演讲题目:大学通识教育:心灵的攀登

演讲地点:东南大学“人文大讲座”

  “通识教育”
具体如何实现?以土木系来讲,开授的钢筋混凝土、结构力学等,都属于专门教育的范畴,但这是不够的。一个读土木建筑的人,还必须选读美学,让人住的房子不但要坚固还要美;修读伦理学,绝不做偷工减料、不顾使用者性命之事;修读生态学——现在不少城市里新盖了很多大房子、新式小区,却把周边原来的水路、鱼虾要过的河川全部给破坏了。

  以法律系为例,民法、刑法、海商法等只是专门教育,法律系的同学还一定要读伦理学,知道读法律的用意是什么,懂得如何守法、护法、正法。

  再以文学院为例。我曾听到过“文学院不需要学通识”的话。各位想想,这种看法对不对?错!大错特错。道理其实是一样的,无论是中文系或外文系,读的都是语言学、音韵学、文学理论等,而所有这些也只是关于文学的“专门教育”。如果想在文学领域有所作为,还需对文学以外的人类世界有更广博的涉猎。

  因此,无论你来自怎样的专业背景,通识教育与各位都有关系。通识教育包括人文、社会、自然三大部分。这也就意味着,人文学院的学生还要学习社会、自然;读社会科学的,还要学习人文、自然;读自然科学的,要把人文、社会都补充起来。更重要的是,通识教育的科目、教学,一定要能够探讨到人类精神的自由、心灵的满足、生命的尊重、生活的价值、资源的善用、宇宙的和谐等。只有能够探讨到这些本质内涵的学科及课程设计,才能称得上“通识教育”。
发表于 2009-11-22 20:00:30 | 显示全部楼层
现在都往工作、就业上靠了,木有办法的
发表于 2009-11-25 15:02:16 | 显示全部楼层
天国的他心里还是惦记你的,你要好好走下去
发表于 2009-11-25 19:40:26 | 显示全部楼层
其实学建筑的更需要学美学~
发表于 2009-11-26 01:52:25 | 显示全部楼层
我潜水多年,忍不住注册个账号上来
发表于 2009-11-26 13:34:38 | 显示全部楼层
希望大家踊跃发言,我顶先!
发表于 2009-11-27 00:57:25 | 显示全部楼层
我就这样的默默的看着,好像世界沉默一次就将沉默第二次
发表于 2009-11-27 11:48:28 | 显示全部楼层
我们的生活都已经很好了,只是有些困难,挺一挺胸就走过去了
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