关注留守儿童，扬起寻梦风帆

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湖南大学：关注留守儿童，扬起寻梦风帆

--记湖南大学数学与计量经济学院暑期三下乡支教活动

湖南大学数学院2010年暑期“三下乡”赴湘西苗乡支教活动于7月下旬圆满结束。

此次活动以关注留守儿童为主线，以传播知识，播种梦想为辅线，对湘西土家族苗族自治州凤凰县山江镇好友村好友小学进行了为期十余天的支教活动。

在支教过程中，针对留守儿童存在的内心封闭、自卑懦弱、普遍缺乏理想、爱心和交流主动性等特点，我支教团队以“播种快乐，收获知识，培养自信，心怀感恩，热爱生活”为支教目标，以“玩乐中学习，幸福中成长”为支教理念，开展以课堂教学为主，课外拓展教学为辅的教学活动。教学涵盖普通文化科学类学科及艺体类学科教学，穿插运动会、歌咏比赛、知识竞答等素质拓展类学科教学，并结合播放电影、亲情小游戏等寓教于乐的创新方式，融快乐、感恩于一体，提高学生自信，增进交流，帮助学生树立正确的人生观、价值观。

此外，我们针对留守儿童问题开展以家访为主要方式的调研活动，并积极与村长和村支部书记做好沟通交流工作，多次针对此问题进行广泛和深入的探讨，并最终达成共识。首先，关注留守儿童不应只关注其物质生活，更应注重孩子的心理成长，为此，支教队伍工作着重改善学生精神生活，给予学生寻梦的勇气；其次，针对好友村交通欠发达、民风偏保守的民风特点，支教队伍采取在保持村子优良传统文化的同时，积极吸收外来优秀的先进文化的工作策略，并对改善当地民风起到了积极的作用。初中一年级的龙加云同学在家访中说道：“听了老师们给我讲大学生活，我非常向往，不管能不能行，都想试试考取清华大学。”其父表示，“只要他考得上，砸锅卖铁也要供他读书。”不仅是孩子们，支教队伍的韩同学在担任小班班主任后，也感慨万千，“这次活动，对我产生了很大的影响，我感觉我也在慢慢变化，变得越来越有爱心和责任感了。”担任这次支教活动的指导老师、数学院团委书记邓深圳在此次活动后的总结中指出：“一个人需要具备与他人主动交流的能力，无论这些孩子将来是出门求学，还是走向社会，我们要培养他们积极与人交流的能力和团队协作能力；一个人更需要有理想，有了理想就是有了奋斗的方向，自此才会努力不懈，踏上寻梦之路。”