写给计算机与通信学院08级新生的一封信

星晴

楼主 还是个热心的学长哦  [s:234]<a href=[[[SQ]]][[[www.wlzb.net/phpwind/read.php?tid=70269%26position=12]]]></a>

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计算机与通信学院 <湖大招生信息网>
院系与专业介绍
  计算机与通信学院前身为湖南大学计算机科学系。1978年组建计算机教研室并开办计算机本科专业，1981年5月正式成立计算科学系，2001年10月正式成立计算机与通信学院。学院现有计算机应用技术博士授权点；计算机科学与技术、信息与通信工程二个一级学科的五个硕士学位授权点；计算机应用、电子与通信工程二个工程硕士授权点；计算机科学与技术、通信工程、信息安全和智能科学与技术四个本科专业。
  学院近年来在师资队伍、教学设施、研究条件、课程设置等方面，都日益充实与完备，已成为国内高级IT人才培养的主要基地之一。学院现有中国工程院院士1名，国务院“长江学者奖励计划”特聘教授1名，讲座教授1名，教育部“新世纪优秀人才支持计划”2名，客座与兼职教授17名，正副教授72名，教师中拥有博士学位的比例达到了40%。
  学院下设计算机科学与工程、通信与电子工程和信息与智能科学三个学系；一个面向全校计算机应用基础教学的计算中心，一个以本科生基础技能培养为主的实验中心，一个以信息安全和网络安全为主的信息技术实验室，一个以工程设计能力和创新能力培养为主的工程中心，其中信息技术实验室为湖南省示范实验室。同时，还成立了以三系为主体，四个研究机构（光电子与光通信、网络与信息安全、嵌入式系统、网络和通信电子）为依托，知名教授领衔的14个研究所为平台的一套学科结构合理的科研体系。
  近三年来，学院研究成果日渐丰硕，共承担国家自然科学基金项目、国家“863”计划项目十余项、省部级重点项目三十余项，20多项研究成果获得省、部级奖，每年在国内外各类期刊发表论文300余篇，特别是在计算机通信网络与机器学习、网络与信息安全、可信系统与网络、嵌入式计算与系统、光通信与无线通信、SOC测试与设计、信息处理等领域成绩喜人。
  学院坚持“以学生为本”的育人理念，以大学生职业生涯规划为依托，营造了学风好、管理严、学生思想和校园文化活跃的良好氛围，取得多项令人瞩目的成果，先后获得全国挑战杯大学生课外学术科技比赛二、三等奖，全国挑战杯大学生创业计划竞赛铜奖、全国英语竞赛一等奖、全国大学生电子设计大赛二等奖等多项奖励。
计算机科学与技术专业
  培养具备良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用技术的基础理论、基础知识和基本技能与方法，能在科研、教育、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用开发的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。
  要求掌握本专业所必须的基本理论、基本知识、基本技能与方法；掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；具有研究与开发计算机软硬件的基本能力；了解与计算机有关的法规；了解计算机科学与技术的发展动态；掌握文献检索，资料查询的基本方法，具有获取信息的能力；能运用所学的专业知识去分析和解决一般实际问题。
  开设的主要课程：大学英语、大学数学、大学物理、C语言程序设计、离散数学、数值计算与最优化、电路与电子学基础、C++程序设计、数字电路与逻辑设计、数据库原理及应用、操作系统原理、编译原理、算法设计与分析、数据结构、计算机组成与结构、计算机网络原理、软件工程、形式语言与自动机、人工智能、计算机图形学、硬件技术基础实验、软件技术基础实验、程序设计训练、创新设计训练等。
  学生毕业后可在信息类企事业单位从事应用研究与开发工作，也可在银行、保险、证券、交通等企事业单位从事信息主管和信息服务或在高等院校从事教学、科研等工作。
通信工程专业
  培养具有通信技术、通信系统和通信网等方面的知识与技能，能从事现代通信系统、智能信息网络系统的研究、设计与管理的高级工程技术人才。
  要求学生掌握本专业基本理论、基本知识和基本技能受到良好的科学思想、科学实验及工程设计的基本训练；有扎实的数学、物理基础，了解学科的知识结构、基本形态、典型技术、核心概念和基本工作流程；初步了解学科的发展现状和未来发展趋势；熟悉通信系统及计算机应用开发环境，掌握通信系统的分析和设计基本方法，具有研究和开发的基本能力。能运用所学专业知识去分析和解决实际问题。
  开设的主要课程：大学英语、大学数学、大学物理、C语言程序设计、离散数学、数值计算与最优化、电路分析基础、计算机组成与结构、数字电路与逻辑设计、通信电路、随机过程、信号与系统、通信原理、通信电路、集成电路设计、数字信号处理、信息论与编码、无线通信原理、计算机网络原理、硬件技术基础实验、软件技术基础实验、程序设计训练、创新设计训练等。
  学生毕业后可在信息、通信、电信等领域从事研究、设计、制造、经营等工作，也适合在国民经济各部门和国防工业从事应用通信技术与设备的研究、开发工作
信息安全专业   
培养在网络和信息安全方面具有坚实、较深的理论基础，了解国内外计算机通信网络、密码学、信息安全方面的新技术和发展动向，系统、熟练地掌握现代网络技术及信息安全的专业知识，能够从事计算机、通信、电子信息、电子商务、电子金融、电子政务等领域的信息安全高级专门技术人才。
  要求学生掌握计算机与信息安全基本理论、基本知识和基本技能，受到良好的科学思想和科学实验的基本训练；有扎实的数学基础；掌握信息安全的基本理论、基本知识和基本技能，理论联系实际；了解学科当前发展的现状和未来发展趋势，有继续深造或将来从事信息安全前沿研究和技术开发的扎实基础；熟练掌握英语；具有开发的基本能力；了解学科的知识结构、基本形态、典型技术、核心概念和基本工作流程，具有研究和开发的基本能力；能运用所学专业知识去分析和解决实际问题。
  开设的主要课程：大学英语、大学数学、C语言程序设计、离散数学、数值计算与最优化、电路与电子学基础、C++程序设计、数字电路与逻辑、信息安全的数学基础、数据库原理及应用、密码学及应用、信号与系统、信息论与编码、操作系统原理、计算机网络原理、信息安全原理、网络数字媒体、智能信息处理、计算机病毒及防治、入侵检测技术、数据结构、硬件技术基础实验、软件技术基础实验、程序设计训练、创新设计训练等。
  学生毕业后可在国家机关、信息、金融、通信、高等院校等领域从事相关的科研、开发、管理、教学等工作。
智能科学与技术专业
  培养适应社会主义现代化需要的，德、智、体全面发展，具有很强的获取知识、综合运用知识的能力以及解决实际工程问题的能力，具有创新意识的复合型工程应用技术高级专门人才。
  要求系统地掌握智能科学的基础理论、基础知识和基本技能与方法，收到良好的科学思维、科学实验和初步科学研究的训练，具有分析问题和解决问题的能力，以及知识自我更新和不断创新的能力，能适应智能科学与技术的飞速发展。在个人素质方面，具有全面的文化素质、良好的知识结构和较强的适应新环境、新群体的能力，并具有良好的语言和计算机运用能力。
  开设的主要课程：大学英语、大学数学、大学物理、C语言程序设计、离散数学、数值计算与最优化、数字电路与逻辑设计、数据库原理及应用、信号与系统、操作系统原理、数据结构、计算机组成与结构、人工智能、信息论基础、智能信息系统与处理、脑与认知科学、数字媒体技术、机器学习基础、模式识别理论、智能系统设计、硬件技术基础实验、软件技术基础实验、程序设计训练、创新设计训练等。<a href=[[[SQ]]][[[www.wlzb.net/phpwind/read.php?tid=70269%26position=13]]]></a>

instantsee

谢了,看来湖大都是很好的学生啊.