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下面是引用鸡虱门子于2004-12-22 19:23发表的学风——你反感吗?: 最近,湖大召开**会议,提出要大力抓紧学风建设,各大领导积极发言,好象他们说的越多,湖大的学风就越好,等他们把会议开完了,湖大的学风就马上上来了! 恐怕大家都和我一样,对这种很形式主义的东西有一种莫名的抵触情绪,但是,我们有没有想过,我们自己的学风究竟是什么样子的呢? 就我们班而言,我个人觉得还是很不错的,平时学习和不学习的人数之比大约是1:1,到考试的前阶段基本上就那么一两个不学习的了,现在的复邻舍教室应该基本上都是满的,而且考研的应该不到1/2,其他的教学楼可能人会少一点,不过也应该还是算不错的,基本上符合一个本科学校的要求。 但是,我们的网友经常能在bbs上贴上一些湖大以前的光辉史,湖大以前的大师,确实能让人有一种振奋的感觉,但是,是不是从另一种层面上说明湖大的现在呢? 个人觉得,湖大现在的学风有很大的问题:学习的积极性不高,主动学习的人还是不多,包括我个人在大一大二学习的积极性都不是很高,不过还好,上自习是出于一种兴趣,虽然上自习的时间不多,但是还是很有规律的,直到大三为了保研,为了拿奖学金,学习的刻苦的多了,成绩也还是有进步的。 .......
下面是引用listen于2004-12-22 22:28发表的: 我不觉得像楼上所说保研需要人放弃那么多,我什么都没放弃,最后还把保研资格放弃了,呵呵 湖大的学风不算差,但是正如曾经有人在这里发帖子说过的那样,缺少了创新精神。就我对北校区的印象来说,平时上自习的女生居多,主要是看课本,这样虽然考试能得到高分但却意义不大。 作为湖大这样一所985工程学校,必须要有危机感和责任感,不能满足于现状,以为经常上上自习、考试得个高分、四六级都通过就行了。这也就是学校如此大力狠抓学风的一个原因,但这个的关键却不在于学校开会动员而在于学生自身。
下面是引用happycooling于2004-12-23 22:03发表的: 就这样 不过我去教室还有图书馆,搞学习的人还是挺多的 估计在网大说湖大无人自习的又帮人没去复临舍和图书馆6-8楼看看
下面是引用豺狼医生于2004-12-23 22:24发表的: 不知你有没注意到,虽然者两处人很多,但是每天几乎就那部分人。天天看,年年看,走在路上都能认出对方了!
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