大院学生如何评奖  意见征集

munzi

每年的评奖评优是我感觉最麻烦最难做的一个工作。特别是对一些贫困生的奖项，我一直在思考有没有一个好的办法来进行。原来的办法是由班级推荐然后辅导员根据了解的情况进行筛选，这个办法的弊端就是，学生太多，电气院每个年级近500人，辅导员很难准确的对每个学生的家庭情况、平时生活表现进行了解，这就造成了一些贫困的学生无法得到奖项，可能一些有贫困证明但是家庭并不是特别贫困的学生获得，造成学生的一些意见。

当前，我们采取由班级推荐，年级答辩的方式进行，评委由辅导员、班级自主推选的学生代表及学生干部代表担任。参与答辩的学生对自己学习生活家庭等情况进行客观介绍，结合平时表现进行投票决定。这个办法相对来说比较客观，同时同学们也没什么意见。但是，它的弊端是，参与答辩的同学自尊心得到了伤害，很多学生是不愿意将自己的家庭隐私告诉别人的。

综合看来，当前采用的方法相对来讲客观一点，但是伤害了一些学生的自尊心，还有待改善。在这里，我也希望大家能够提出自己认为好的办法来解决这个问题，我们进一步改进。

谢了。呵呵……

http://blog.sina.com.cn/dianqi07

又见习习

我觉得答辩的这种形式太伤自尊了。不过也没有想到什么好的办法

哓夜

这需要辅导员多和学生们交流
深入学生中去
了解和关心他们

胭脂木

随机叫人来办公室，看穿着就好

该该

楼上正解~
话说涛哥这是有心了

小兔

嗯，向涛哥的敬业致敬。。

小兔

还有，我觉得家里不缺那些钱，但是却非要去跟真正需要帮助的学生去争拿点钱的人特别无耻。。。

该该

楼上再次正解~

舒一

班级提名 本人申请 年级按照下面3点考核


1、看他用什么样子的手机
2、看他平时穿什么样子的衣服
3、从班级成员处调查同学的生活开支情况

舒一

贫困补助 最好是把钱的大部分打进他的饭卡里去。

munzi

感谢各位提出的建议，特别是感谢舒一同志的建议

麓临

答辩的方式可以取消，其实没什么必要~

选出的代表错开去进行考察，电气院这么大，一班上课的话都是4个班一起上，其他的班不太熟悉，很多人都不认识，可以采取由 8班代表到1班调查，9班到2班，依次类推，调查的时候找到班级里面没有参与申请的人来进行调查，不需要太多，调查3个人就基本上可以调查出班上的基本情况。

代表错开，这样避免了关系操作。