四级过了的同志们来谈谈经验吧

stupid-ass

1.带齐证件如学生证,身份证,准考证,准备好铅笔之类东西多准备几支,避免出现意外情况.
2.注意:在离考试结束半个小时要收机读卡,剩下半个小时写作文.
3.现在没准备好的就别看了,越看越心慌.要早点休息,睡个好觉.
4.考试技巧:听力注重对话中的转折后的内容,比如有HOWEVER,BUT等词汇,后面的就很重要.阅读部分,没读懂文章也没关系,四级考试重在考细节,把相应题目还原到原文中(即在原文中找对应句即可作出选择).词汇题,这个我没背过单词,考的时候也没什么感觉.别花太多时间在词汇题上,才0.5分一个,实在没把握就选凭第一印象感觉正确的单词.完型填空:根据上下文做选择,做完再通读一篇全文.作文:千万别用你没把握是否正确的语句.写简单点都行,要保证语法正确,语句通顺.
5.没了,祝大家取得好成绩.如果本文对你有所帮助,OK,通过了四级考试就请客吧 [s:2]

stupid-ass

自己顶下~~~~~~~~~

stupid-ass

以下消息仅供参考:

[注意]最新消息，6月17日听力考试程序与往年不一样！！－请大家两手准备
据可靠人士透露，6月17日四六级听力考试中，将取消考场指令部分，即开头音乐之后，以文革时期大字报播音员的口气念出的一段中文考场指令将被取消，直接进入听力部分英文的Direction部分。请同学们做好准备，以免届时措手不及。

昂立权威预测]6月17日四六级题型

6月17日四级：

听力——10个短对话＋3篇听力短文

综合——完型填空

6月17日六级：

听力——10个短对话＋3篇听力短文

综合——改错

stupid-ass

考前10分钟还可用的四六级写作技巧
高分作文标志
1：四级120-150字；六级150-180字；
2是否长短句交叉；
3用词是否恰当，准确，形象，尽量使用能够吸引阅卷老师眼球的闪光词；
4关键词是否换用，切勿老用重复词；
下面给出写好一篇作文的注意事项：
1.适当用被动代替主动，这样能更客观的反映事实, 句子开头不要总是用we / I （比如写结尾时不用we should pay attention to而用Attention should be paid to. ）举个经典结尾2004年六月六级作文的最后一段：It is ,therefore, high time that some applicable approaches were implemented by the service industry like that. Thus， its competitive edge will be sharpened effectively.
2.善于使用插入语，比如说把副词、连接词等，作插入语放在中间，一般放在主语、动词或者助动词后，两边分别加上逗号。
如however / therefore /for example/I believe 做插入语放在中间，一般放在动词，助动词后，两边分别加上逗号。
比如说： Other individuals, however, take the attitude that …
3. 一定要学会换词，换形象，具体的代替太宽泛的。（考试中一般不要出现good, bad , many, thing, think, people, opinion 等等）比如上面例子中，applicable代替proper, approaches代替ways, implement代替carry out, sharpen one''s competitive edge代替enhance one''s competitiveness（提高某物竞争力）
下面举一篇我南京六级班上一位同学写的优秀作文(14分)的例子，看看他是如何运用各类写作技巧的。这位同学把老师上课讲的各类写作手法和精彩替换和句型都用上了，作文有了很大的提高。
Computer and I By Simmy
I never forget the exceedingly thrilling day when my mother bought me a computer as birthday present, which exerted a tremendous fascination on me so that i indulged myself in googling an army of useful information i had expected ,and enjoy a sea of melodious classic music. That night I was sleepless, feeling that the whole world belonged to me.
exceedingly 替换 very
thrilling 替换 exciting
sth. exert a tremendous fascination on sb 替换 sb. be interested in sth.
google 替换 search
an army of 替换 a lot of
The dawn of the new century witnessed the increasing popularity of computers. Coincident with the advancement of science and technology, computers pouring into the current society as a fashion are appealing to growing individuals. It is no exaggeration to say we have been submerged by them, in large measure!
The dawn of the new century witnessed 是一个精彩句型，用来描述在某个时期发生了什么事情；
Increasing popularity 替换 more and more popular
Coincident with … 非常地道的词汇，表达＂与…一致＂的意思，替换 With …
Advancement 替换 development
Pour into ( flood into / swarm into )替换 enter into
Current ( currently )替换 now
Appeal to sb. 替换 sb. be interested in sth.
Growing individuals 替换 more and more people
It is no exaggeration to say 经典句型，说某事是毫不夸张的
For a start, we can, freely, search desired information at any moment . Little by little, our knowledge will be well enriched, and our horizons will be greatly broadened. Additionally, we can get huge recreations online by chatting, playing games, or delivering email.
For a start 替换 To begin with
We can, freely, search 用了插入语的写作手法
our knowledge will be well enriched, and our horizons will be greatly broadened. 用了非常精彩的被动

不宁唯是

谢谢楼主!~

stupid-ass

英语应试新方法！

发布者： 来源： POPCLASS 发布时间： 2005-09-26 22:57:05


一、阅读文章的原则

1、 前期准备。
　　任何一种方法的使用都是建立在一定基础上，本书的方法也不例外，我们要求考生掌握基本的词汇，能读懂阅读中考的题干和选项部分。那么在题干和选项中我们要掌握的关键词又是什么呢？是代表题干的主要信息的词汇。大家想一下，题干和选项所出现的形式大多是以下几种：主谓宾结构、主系表结构或者名词短语。如果是主谓宾结构，代表这句话中主要信息的是谓语动词。主系表结构的句子，能代表这个句子80%以上信息的显然是表语。在名词结构中代表这个短语主要信息的应当是名词，但我们要注意的是修饰名词的修饰成分。因此，我们要掌握的关键词是题干和选项中的动词以及形容词，这是使用本书方法的基础，如果考生连题干和选项读不懂，不知道文章考的是什么，那再神奇的方法也无济于世。

2、 先读题干再读文章。（请注意不要读选项，选项留到解题时读。）
　　读题干时我们应当先记下各个题干中须记忆的词，然后读文章，并且在读文章时把与所记忆的词沾边的句子都划出来。那么什么是须记忆的词呢？即题干中在原文里最不可能替换的词汇。大家想一下，如果代表题干主要信息的词汇在原文中都是原词出现，那这就不是考研考试了而是扫盲考试了。因此像谓语、表语等代表题干主要信息的词汇在原文中很可能用同义词换掉，而以考生的水平，只要换成同义词，大多数人就不可能知道是考这句话了。所以如果题干是主谓宾或主系表结构，我们就应当记忆这个题干中在原文里最不可能替换的词汇，这个词汇就应当是最明显的名词（如果该名词是文章的核心词则我们应该记忆的是其他的名词或动词，在后面我们会举例进行讲解）；而在名词结构的题干中，我们应当记忆的词汇是修饰先行词的修饰成分。请注意：这里提出的应记忆词汇和上面所提出的关键词是有区别的，关键词是帮助考生理解题干和选项的意思，而应记忆的词汇是帮助考生回到原文定位的，如何运用应记忆的词回到原文定位答题在后面我们会具体讲解。

3、 在读文章中，遇到句式较复杂的句子，不作长难句分析。
　　在实际考试中，大多数考生是没有时间也没有能力做长难句分析，同时长难句分析也不符合语言学习的规律，因为我们在读中文长难句时是不会做长难句分析的，而是直接将句子顺着读下来；同样我们要把英语当作母语来学，也是不需要做长难句分析的，我们要做的就是在毫无语法概念的状态下顺着将句子读出来（同英美人士一样）。英语是前重后轻，而中文是前轻后重，因此要习惯英文句子说出信息的方式。举例说明： it is difficult to do sth,平时我们翻译成做某件事情很困难，但是以后考生应当习惯将它翻译成一件事情很困难，这件事情是某事。虽然第二种翻译读起来会有些别扭，但用这种译法显然比通过长难句分析理解句子要快。

4、 在读文章的时候遇到不认识的单词就当成不存在，遇到模糊的单词不要猜。
　　考生以前在作阅读时遇到不认识的单词就把这个单词划出来并且背下来，这显然不符合考场状态，大家想一下，你在明年考研做阅读的时候遇到一个单词不认识，就算你划出来了你还是不认识，那就干脆当这个单词不存在；遇到模糊的单词不要猜它的意思，一旦猜错可能会导致选错答案，所以也当做不存在。本书中解题方法的使用并不建立在读懂文章的基础之上。

5、客观地阅读。
　　大家在读文章时是不是有过这样的经历，文章明明读懂了，但是一做题就错，这就是不客观阅读导致的结果。我们来举个例子，原文：Susan 喝水了。问题： What can you infer from this sentence? 答案：A.Susan渴了。 B.Susan 有喝水的能力。觉得哪个选项对，是不是觉得A挺好，但这道题目正确答案是B。因为原文根本没说Susan渴了这个信息点，而只说了喝茶这个信息点。这道题选错了就是不客观阅读的结果，因为考生在阅读时总是想体会这句话所暗含的意思，但如果考试根据这句话暗含的意思来设置答案，那是不是就会出现这样的结果：由于每个人的思维不同，体会出的这句话暗含的意思也不尽相同，那么答案就不可能统一，之所以在标准化考试中，就没有真正意义上的推论题，为了保持答案的唯一性只能是文章中说了什么就考什么，从来就不考暗含的意思。所以考生以后在阅读中读每句话只读出这句话的内容（字面意思）及这句话存在的前提。例如上面那句话，内容是Susan喝茶，前提是有一个叫Susan的人、世界上有茶这种东西、Susan有喝水的能力。

桌面咖啡

偶挂鸟

小飞

谢谢楼主..准备考六级.....

stupid-ass

郁闷郁闷郁闷

乘风逐影

hehe ,最好还是有答案好啊,

k歌之王

还有阿，要充分利用时间啊，从发试卷倒听听力这十五分钟要充分的利用起来，做点词汇题啊，前面两篇阅读不可用太多的时间，我今天就失算了，没答完，550的幻想彻底破灭，日。

stupid-ass

我的感觉是做题就要按考卷的顺序,先听力,再阅读,然后词汇.改错(或完型)再作文.别人这样设置是有一定道理的.我每次先做听力,再做词汇,其次阅读都要倒霉..........昨天考六级就是这样.词汇拿不准,结果做阅读又没时间了.有道阅读就用一分钟时间大致过了一下.5道阅读题错了4个(本来该少错两个的,涂机读卡时改成错误答案了).550的梦想破灭.!而且所有的题凭第一感觉选的都是正确的,我改过的全错拉!!!!!!!!!!!!(包括词汇,听力,阅读)