我们为什么反感“千年学府”？

时务轩 · 发表于 2004-12-15 23:31:49

下面是引用listen-2001于2004-12-15 23:27发表的:
什么样才叫成建制？比如说,湖南财经学院并入湖南大学!湖南高等师范学校并入武昌高等师范。

什么叫成建制，幸亏这只是你的定义，要按这种逻辑，今天中国许多的高校的历史都要推倒重写，还比如，呵呵 ~~

麓山水王 · 发表于 2004-12-15 23:32:03

下面是引用happycooling于2004-12-15 23:30发表的:
矿工，去研究你们的中南矿业学院的历史吧

.......

来混了？？

listen-2001 · 发表于 2004-12-15 23:32:11

中国高校校史确定的原则与标准
中国高校校史确定的原则与标准
中国高校校史确定的原则与标准(第八届全国高校校史研讨会大会主题报告) （初稿）刘海峰（厦门大学高等教育研究所）

　
：　　（1）两所高校之间应有成建置的人员转移才算有继承性．强调整体继承性原则。追溯校史应综合考虑学校整体的继承关系，而非个别因素的继承关系，不能只依据学校与其认定的前身学校个别科系的继承关系。但若原高等学校的系科和人员成为分立或派生出的高等学校的主体，即达到新设高校师生一半以上，也就是占新建高校人员的多数的，应该可以追溯原高等学校的建校时间。　

时务轩 · 发表于 2004-12-15 23:34:24

下面是引用listen-2001于2004-12-15 23:32发表的:
中国高校校史确定的原则与标准
中国高校校史确定的原则与标准
中国高校校史确定的原则与标准(第八届全国高校校史研讨会大会主题报告) （初稿）刘海峰（厦门大学高等教育研究所）

　
.......

你先把刘教授关于“成建制”的定义拿来再说。

listen-2001 · 发表于 2004-12-15 23:36:17

成建制就是一个学校整体并入另一个学校!

时务轩 · 发表于 2004-12-15 23:39:29

下面是引用listen-2001于2004-12-15 23:36发表的:
成建制就是一个学校整体并入另一个学校!

哈哈，“成建制就是一个学校整体并入另一个学校”，你都如此断言了，也不引刘教授的了，你不如干脆直白地说：“湖大校史就是编造的，为什么是编造的，因为他就是编造的！绝对是编造的！”

listen-2001 · 发表于 2004-12-15 23:41:15

1）两所高校之间应有成建置的人员转移才算有继承性．强调整体继承性原则。追溯校史应综合考虑学校整体的继承关系，而非个别因素的继承关系，不能只依据学校与其认定的前身学校个别科系的继承关系。但若原高等学校的系科和人员成为分立或派生出的高等学校的主体，即达到新设高校师生一半以上，也就是占新建高校人员的多数的，应该可以追溯原高等学校的建校时间。一半以上是标准!

happycooling · 发表于 2004-12-15 23:41:29

矿工，这么欣赏湖大啊？

呵呵

如水月色 · 发表于 2004-12-15 23:41:34

。。。。。。。。。。
无语对苍天

你为什么是蓝的？因为它是蓝的所以它是蓝的……

listen-2001 · 发表于 2004-12-15 23:45:37

湖南财经学院并入湖南大学就是成建制!

时务轩 · 发表于 2004-12-15 23:47:37

下面是引用listen-2001于2004-12-15 23:41发表的:
1）两所高校之间应有成建置的人员转移才算有继承性．强调整体继承性原则。追溯校史应综合考虑学校整体的继承关系，而非个别因素的继承关系，不能只依据学校与其认定的前身学校个别科系的继承关系。但若原高等学校的系科和人员成为分立或派生出的高等学校的主体，即达到新设高校师生一半以上，也就是占新建高校人员的多数的，应该可以追溯原高等学校的建校时间。一半以上是标准!

看清楚了，“若原高等学校的系科和人员成为分立或派生出的高等学校的主体，即达到新设高校师生一半以上，也就是占新建高校人员的多数的，应该可以追溯原高等学校的建校时间。”，刘教授说的是如果占到一半以上，“应该可以”追溯原学校，不是只有这样才可以，这个不是唯一的因素。而且，你又从哪里看出搬到武昌的湖南高师部分占了原来的一半以上呢？

listen-2001 · 发表于 2004-12-15 23:49:41

湖南财经学院并入湖南大学,湖南财经学院校友算不算湖大校友?

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我们为什么反感“千年学府”？

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