百度词条编写成湖大选修课啦

芳菲0302

     随着互联网的迅猛发展，网络世界日新月异，成为一种不可忽视的、力量强大的社会现象，人们可以在网上无限浏览观光，也可以在网上动手QQ一下、博客一下，这是当今一种最有吸引力的文化现象，那么，我们能不能也在网络世界里组织起来“素质”一把呢？这是完全可能的。我们可以利用互联网这个广大而容量无限的平台，实现文化素质整合强化与社会共建双赢的目标。

       从本学期开始，百度词条编写正式成为我校文化素质选修课。

       百科词条在线编写产生的影响是多方面的。

1.从学生的角度来说，首先，网络文化已经成为一个能量非常强大的文化窗口，通过这个窗口，我们能充分而深刻地理解书店、资料室里的工具书是静态的，而语言生活所需了解的词汇是伴随着社会发展开放的、常新的，所有的新词、新现象，靠网络可以做到及时反映.

其次，在参与网络百科词条编写的过程中，自然能吸收很多新知，丰富阅历，这是书本给不了，传统课堂也给不了的.

再次，每一个词条的编写都是一个综合的、通过努力而可控的、通过认真而可获成功的既动手又动脑的训练项目，只要用心揣摩、编写，就能在如何有效搜集信息、如何构架思路、如何提出质疑、如何有条不紊地循序渐进、如何想办法克服困难、如何进行规范表达等方面受益良多，这种受益是在不知不觉之中进行的，巩固这种受益就能变成社会需要的能力。

2.从网络的角度来说，首先，网络紧跟社会，词条层出不穷，词语的网络解释需要知识群体的共建，才能相对及时地、准确地反映其内涵，造福于社会.

其次，学生在词条编写过程中反映出一些系统缺陷，对网络建设形成影响，网络管理技术能据此进行有效的系统优化改进，使得线上活动更加科学化。

3.从社会的角度来说，最能及时跟进社会进程的是网络，就新概念、新词语而言，网络的社会形象应该建立在及时性、准确性、规范性的基础之上，而百科词条的编写和人性的、科学的系统建设将使网络对社会的服务作出越来越优质的贡献。

        经过一个阶段的实践，同学们对“新鲜、简单、复杂、困难、坚持、收获”等词语有了切身的体会。看来简单的东西，动起手来不一定简单；不简单的东西，只动手不动脑要成功可能困难；困难的东西，不但动起手来而且动用思想就能成功；成功的东西，收获的是心智和行动两方面的配合。在特定的情境下，我们缺少的不是口号，不是心动，而是行动.


        百度词条编写课程不但在课堂上能让学生人到心也到，还能延续到课外，在学生把时间放在QQ或博客的时候，匀一些出来到百度百科上去，在信马由缰地网语的时候，也尝试进行规范的网语，留下自己的作品，让它成为知识的一部分相对固化在网络。也可以让学生享受新鲜感、困惑感、艰难感、成功感的渐进过程，可以让学生有机会体验简单事情的复杂性、复杂事情的简单性，可以通过劳其筋骨达到豁然开朗的境界，可以让学生有一个提升自己的整合能力、强化自己的表达能力的实战空间。


        感兴趣的同学，快点加入吧！






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