退学 川籍清华博士生重寻创造力

夕阳秋草

在网上发表万字退学信的清华大学博士生王垠首次面对媒体谈退学风波




　　

对话背景

9月底，清华大学BBS上出现了博士生王垠的一封万字退学信《清华梦的粉碎———写给清华大学的退学申请》，明确要求退学。在信中他宣称对中国的教育制度彻底失望，讨伐清华大学的论文发表制度。

王垠为四川眉山人，由四川大学保送到清华，关于他的报道引起了广大读者的关注，纷纷来电询问他的最新情况。10月17日晚，刚刚完成托福考试的王垠首次就退学风波接受媒体采访。今天，本报特为读者奉上一篇他的专访———

坐在记者面前的王垠，帅气中带着几分单纯的羞涩，他说，感觉昨天的托福考试考得不错，马上就要着手申请国外的学校了，当然，当务之急是正式向学校提出退学申请。

写退学信是为了表达

就像写博客一样，都是我看到的我经历的事情

记： 从你最原始的愿望来看，你想通过这封信来说明什么呢？

王：表达。就像一般人写博客一样，都是我看到的我经历的事情。

记：从你收到的反响来看，批评声音多还是支持的多？

王：这个我也搞不清楚。各人想法都不一样，可能是一半一半。我本来主要是想写我们教育的一些问题，想告诉大家为什么我们失掉了创造力，以引起大家的思考。我们的教育出了问题。

学生失去了创造力，缺乏一种可打破规则的思想

记：你在信中控诉了对中国应试教育的失望，如果你有个孩子，他要自学成为科学家，你会让他先通过高考，还是让他放弃高考？

王：如果他上了大学，我可以让他不上大学，我自己教他用自己的方式去学习。

记：你觉得你这种方式会比现有的教育方式更成功？

王：我觉得会。我希望他不要丧失掉自己的创造性。我觉得很多老师的问题是，他自己都不喜欢这个学科，没有教会孩子们去热爱这门科学。比如我小时候非常怕数学，在老师的嘴里，数学就是一些枯燥的公式，可是后来，我看了一些数学家的书才发现，数学原来是这么有意思的东西！为什么我们的老师没有这么教我们呢？为什么我们的老师只是把前人总结出来的一些东西灌输给学生，叫我们去记，去用，没有一种创造者的思想？

记：你自己也说，你自己是中国应试教育的牺牲品，你觉得你被牺牲掉了什么？

王：跟大家一样，失去了创造力，一种可以打破规则的思想。比如说，我们的应试教育一直在叫我们去做题，做题。但是我们没人去想，这个问题到底值不值得我们去解决呢？这个东西有什么用，根本不去想。一个例子就是，一个数学家一直在研究：如果在厕所并排放两筒纸，什么情况下会出现两筒纸同时被用光了的情况？出现这个情况的概率是多少？他为此还洋洋洒洒地写了一篇很长的论文来证明。后来一个苹果公司的工程师看到了他的论文，就说，我也注意到了这个问题，可是我的想法是这样的：为什么不能把放卷筒纸的工具改造一下，变成你只能抽下面的一筒纸，下面的用完了，上面的那筒才会自动滑下来给你用，清洁工人只要经常补充上面的那筒纸，这样就不会出现没纸可用的情况了？看了他的设计，我就豁然开朗。你遇到了问题，去分析这个问题有可能是完全没有意义的，如果你把这个规则改变了，可能这个问题就完全消失了，想都不需要去想。可是，我们却往往失掉了这个能力。

记：也包括你？

王：我失掉了一部分，我在竭力去找回我丢失的那些。

对清华失望才想出国

大家做研究没有积极性，在做没有意义的事情

记：你一直想出国还是因为对清华失望才想？

王：对清华的环境不太满意，才想出去的。

记：你的失望主要在什么地方？

王：大家做研究没有积极性。很少有人在做自己真正感兴趣的东西，或者说大家都在做没有意义的事情，或者没人引导，不知道该研究什么，或者就是在做一些杂活。

记：你怎么看你在清华的四年多的学习生活呢？

王：得到的比我希望的少。如果作为本科教育，无可厚非，但是在研究方面，这是不够的。

记：你觉得出国会让你得到你想要的东西吗？

王：我想，至少可以达到一部分。至少在那边会有一些机会。

记：看你的万言退学书，感觉到你是个自信得似乎有点狂妄的人。你觉得你的这个性格对你的发展有利吗？

王：应该比较有利吧。觉得我狂妄的人只有两种，要么他是狂妄的，要么他是自卑的。我其实只是喜欢讲我认为比较好玩的事情，并不是一种炫耀。

记：你在信中说，你自己天生就是个科学家。

王：我的字典里，科学家不是我们传统意义上做出很多成就的人，而是指对研究很有兴趣的人。其实，很多人都可以做科学家或者艺术家。

我们本来可以做得更好

清华有最好的学生，可是却没有最好的引导

记：你很鄙视写paper？

王：我不是鄙视paper，也有很好的paper。有人写了20页的paper就得了诺贝尔奖。关键是你写paper的动机是什么？如果你是为了写paper而写，那就是很大的问题。如果你研究出了很有用的东西，你再写，那就非常好。

记：如果不用一个指标来做一个限定，那拿什么来证明他研究过什么，或者是否可以毕业呢？

王：我也知道就像高考现在不可能被取消一样，paper制度也不可能一天两天就被取消，如果现在取消，其结果可能是都乱了套。但是我提出这一点，希望引起大家的思考。

记：其实你心里也没有一个具体的答案或者方向？

王：对，所以也是一种矛盾。很多人都是很有潜力的，但都是对自己的研究不感兴趣或者没有找到方向，或者在做自己不喜欢的事情。其实本来我们可以做得更好，但是实际上，大部分人没做出什么来。那么，这就是教育的问题。清华有最好的学生、最聪明的学生，可是却没有最好的引导。

其实大家现在已经都在思考这个问题，包括一些出了国的,一些来讲课的学者。（南方都市报　姜英爽）