望麓自卑—湖南大学最具潜力的校园传媒

 找回密码
 注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 2489|回复: 23

借个地方存点没用资料 请大家不要看不要顶不要删除 我后天自己删

[复制链接]
发表于 2005-10-27 19:34:02 | 显示全部楼层 |阅读模式
发在这里,方便我自己删除 ,请别的斑竹先别动,求你们了,这是我从老师电脑上的PPT文件一点一点复制下来的,很不容易,我没地方保存这些东西,而且现在用老师的电脑,不能上QQ传给别人,我过两天打印完了会自己删除的。谢谢。

我们的报告结构

介绍资讯类节目测评的方式
介绍三家频道的资讯类节目特点
新闻头条对比
新闻制作与策划的对比
节目编排的特点
节目包装的风格
电视新闻现场直播研究----以连战大陆行为例
    CCTV4    CCTV新闻    凤凰资讯
早8点    新闻60分    新闻早8点    8点正点新闻
午12点    中国新闻    新闻30分    新闻12点
晚9点    中国新闻    今天    时事直通车

一、我们的测评方式
Excel节目统计表--------
    统计每条新闻达到的具体指标
   

Word主观评价表--------
    记录对节目的主观感受以及建议
见word和excel表

主观评价表

头条分析
同题材新闻的比较
其他印象深刻的新闻
与平面媒体的对比
其他评价(主持人,出镜记者,节目编排等)

二、头条对比
例子
    3月28日至4月3日三台新闻头条对比表(见Word)
分析
    1.横向比较:
    一周热点    1.印尼地震
                  2.江丙坤访大陆
                  3.教皇病逝
    为什么CCTV4,CCTV新闻和凤凰都报道了1和2
    而第3点却只有凤凰花大力气报道了?

二、头条对比
2.纵向对比:
    每个频道一天三档节目头条的变化
        CCTV4      CCTV新闻     凤凰资讯
        几乎相同     很少相同      很少相同
        “行程式”      领导人活动    国际热点追踪
新闻头条的作用?
新闻头条的选择标准?
1.最引人注目的便是“最重要的”。所谓“最引人注目”,对电视来说,就是“最新的、来自事件现场的报道”。   
2. “从高峰开始”。[美]特德·怀特等在《广播电视新闻报道写作与制作》一书中,说“每次新闻广播都要用当天最重要的、最新的、突发性的新闻做头条,即从高峰开始”。
影响三家频道头条选择的因素?
    政治?新闻专业素养?
 楼主| 发表于 2005-10-27 19:39:17 | 显示全部楼层
三、 新闻的制作与策划      你喜欢什么样的电视新闻?什么才是好的电视新闻节目?
    西方电视新闻界,电视人极力推崇新闻的“图像优先”原则。他们认为,好的电视新闻,图像的作用要占90%。“让图像讲故事”

    美国哥伦比亚广播公司的著名公式 :
    “可视的故事+硬碰硬的新闻”
    举个例子——海啸专题报道
    新闻是电视台的核心竞争力,而重大的突发事件的报道最有效地体现了各个频道报道能力和质量。
    海啸专题报道的比较
            海啸的发生
三家频道的追踪过程(12月26日---1月3日)
对比12月30日CCTV4和凤凰资讯的新闻
        
      1、 视频
    2、见word表
发现的问题
1、画面
CCTV4画面较少,占一半多的新闻没有画面,或者是重复播放画面。
凤凰的画面自始至终在滚动。
    现场的画面有来自其他国家,也有来自记者自己的采访,记者自采的新闻画面与记者的解说比较好地配合,描述了记者看到的一切。
我们认为——
“百闻不如一见”
    电视图像是对新闻事实的客观记录,是一种具有叙事功能的画面语言,能够完成新闻的最主要任务——传递信息。这种语言还能消除人们对事物所持有的不确定性。

    电视新闻如果一开始画面不吸引人,又同主题没有关联,甚至“文过一半,才知其意”,这样的新闻肯定不引人。

声画合一
    电视新闻中,每一种声音都关联着观众对所看见的东西的联想,每一幅画面也都影响着观众对所看到的东西的反映。

    声画合一VS声画两张皮
    (声画合一是指声音和画面同时指向一个具体的新闻形象的组合形式。它的对立面是声画脱节,画面让人们看了不知在干什么,声音也同画面不搭界,叫人看不懂,听不明白,这就是我们常说的声画两张皮,给观众造成了视觉和听觉的不和谐的现象。)
2、故事性
CCTV4的报道几乎没有故事,每条新闻都在陈述事实
凤凰讲了5个故事
    猛虎游击队,幼童获救,记者突围,泰国总理他信,凤凰号
我们认为——
一条好新闻就是一个好故事
    爱听故事是人的天性,在灾难当中,一定有很多很多的故事,人们迫切想知道。
细节是新闻的血肉,没有细节的报道无法打动人心。有了故事才会有细节。
3、人文关怀
CCTV4的报道角度集中在政府的自救和国际社会的援助。
凤凰1/3的新闻把焦点对准了“人”,即灾区的个体,有受灾者,有获救者,有焦急的总理,有不断向前进的记者。组成了一副立体的新闻图景。

拷贝世界影响心理世界,媒体的报道对受众的情绪起着很大的作用。
采访灾难亲历者
    以当事人的亲口述说来再现当时的场景,打动观众。
电话连线报道的问题
    电话应该连线谁?
  电视台的电话连线往往连的是官员和记者,在灾难中挣扎的老百姓很少成为电话采访的目标。(在海啸采访中,语言是一个障碍。)

4、现场感与出镜记者
    凤凰的简佩仪28号就在节目中出镜,还有凤凰号的成员。他们每天发回最新的报道,现场感强。
    但是CCTV4的记者在2号才出现在荧屏中向观众播报新闻。这是一个遗憾。
 楼主| 发表于 2005-10-27 19:46:11 | 显示全部楼层
四、节目编排早间新闻节目的编排
(1)测评对象
CCTV4:《新闻60分》(每天早晨8点播出)
CCTV2:《第一时间》(每周一 ~周六早晨7:00——9:00循环播出)
凤凰资讯:《凤凰早班车》(每周周一 ~周六早晨7:00——9:00循环播出)

(2)时段结构与理念
“有潜力时段”:早晨七点——十点。

中国现有的早间资讯类新闻节目一般选择在八点——九点之间播出。
CCTV4、CCTV新闻、凤凰资讯的主要早间资讯节目均在8点播出。

(2) 时段结构与理念
      国际早间新闻的通行结构:长时段(1——2小时)。
     CCTV4、CCTV2、凤凰资讯的节目时间均为1 小时,符合这一趋势。

     需要注意的是,CCTV2的《第一时间》和凤凰资讯《凤凰早班车》为重复播出,即实际播出时间为2小时。

(3)受众目标与节目风格定位
早间新闻节目所面对的受众
    起床不久、刚刚开始新的一天的人群,是忙碌收拾、正在吃早餐、注意力不会高度集中的人群。
8点过后,也是大多数城市上班族离开家、赶往工作地的时段。
因此,可以认为早间新闻节目的主要受众为退休人群、家庭主妇、无业人员及一小部分特殊职业(无需上班)的人群。

受众的这些特征也就间接决定了早间新闻应该具有的特色,例如清新的格调、轻快的主题。

如欧美的早间新闻节目主打家庭妇女,决定了其所具有的新闻选材及风格特征。

目前CCTV4的早间新闻,国际局势一件件大事促不遐接,加上比较单一的播报方式,显得略微沉重。
(4)三台早间新闻的结构比较 (视频)
CCTV-4:
名称:《新闻60分》:

结构:
    时政要闻+片花+财经报道+体育新闻

CCTV2新闻:
名称:《第一时间》
结构:
第一部分:新闻+超短新闻
天气预报
第二部分:新闻+昨日之最+马斌读报+时尚
特点:
    “马斌读报” 语言口语化,亲切平实,多采用两面说,辅以若干手势,整体表现不错。

凤凰咨询:
名称:《凤凰早班车》
结构:
   今日头条+环球聚焦+两岸三地+晨早财经+早间气象站+专线大观
特点:
    没有划分专门的媒体链接或者读报版块,将平面媒体新闻的播报和其他新闻有机结合起来。
 楼主| 发表于 2005-10-27 19:50:24 | 显示全部楼层
早间节目编排中的一些问题:加强回顾与预告,重要信息滚动播出。

打造具有鲜明特征的天气节目


加强回顾与预告,重要信息滚动播出
编排不只是形式,同时也是内容。
把一些重大新闻制作成简单的讯息,滚动播放,从而使得观众打开电视机,就能看到最重要的新闻。  

简讯的形式,短而精,快而轻,如《第一时间》的“超短新闻”,使得观众在最短的时间内,获得最大的信息量。

加强对上一新闻单元的回顾(或者是前一天重要新闻的回顾)以及下一单元新闻内容的预告。


打造具有鲜明特征的天气节目
天气预报是早间新闻节目不可或缺的内容,也是整体栏目风格体现的一部分。

国外一些天气节目的做法,是在外景地进行天气播报、将天气预报与旅游、历史典故等等结合起来,使之更生活化、多元化,打造具有独自特色的天气预报节目。

考虑到CCTV4的国际化定位,可进一步拓展国际视角,在天气节目中融入更多的外域色彩和文化色彩。

一天的新闻节目编排: 不同时段打造不同风格
午间、晚间新闻节目处于不同时段,面对不同文化水平、观看心理具有很大差异的受众,节目应具有不同的风格定位。

比如,早间新闻以清新明快为主要风格、注重大信息量和快节奏;午间新闻可以体现出较浓的休闲气息,同时进行一些深入的调查分析;在晚间新闻可以制作一些挖掘深入背景、内容题材严肃的新闻及谈话、专题等。

一天的新闻节目编排不同时段打造不同风格:

将一天中的早、中、晚三档新闻节目,进行风格上的区分,有助于更好的打造栏目形象。

现有的CCTV4的三档新闻节目,感觉没有明显的风格特征,并且三者之间特征差异不大。

一天的新闻节目编排:例子:(视频)
CCTV4午间《中国新闻》:
第一版块(之前新闻提要):
            焦点新闻+媒体焦点连接:
第二版块:新闻+媒体链接浏览:
第三版块(之前新闻提要):
             港澳台专讯+媒体链接瞬间:

几点建议:
“峰谷技巧”:
一张一弛,时峰时谷,不断形成新的兴奋点,造成波浪型注意曲线,使节目编排具有节奏感,不断刺激观众的收视情绪,从而留住观众。

作为长时段的新闻节目,大版块编排不可取,容易形成受众视觉的倦怠,应拆分成多个段落,充分体现“峰谷技巧”。

“板块分割”:
要注意留给观众一些休息的时间,中间可以插播片花、节目预告、广告等。

CCTV4的版块基本是平均分布,题材和形式都没有形成多元性或交错感。

CCTV4可以考虑把新闻栏目,特别是早间新闻进行更细的版块分割。
 楼主| 发表于 2005-10-27 19:51:48 | 显示全部楼层
五、节目包装与风格片头、片尾与宣传片的制作(视频)
演播室的设计
    CCTV4:庄重与活泼并举,空间感与时间         感强,大台风范
    CCTV新闻:老调
    凤凰资讯:简单
    东方卫视:数目众多的演播室,眼花缭乱
主持人
    CCTV4:外形优秀,着装简洁大方,气质片头、片尾与宣传片的制作(视频)
演播室的设计
    CCTV4:庄重与活泼并举,空间感与时间         感强,大台风范
    CCTV新闻:老调
    凤凰资讯:简单
    东方卫视:数目众多的演播室,眼花缭乱
都不错。
    CCTV新闻:数量比较少,老面孔多
    凤凰的主持人:穿着鲜艳和时尚,有平民的风格。
    (视频)
发表于 2005-10-27 20:03:11 | 显示全部楼层
唉揭啊,你自己给自己写封E-Mail 不就可以保存了。。。
发表于 2005-10-27 20:06:49 | 显示全部楼层
下面是引用fee于2005-10-27 20:03发表的:
唉揭啊,你自己给自己写封E-Mail 不就可以保存了。。。

太麻烦,反正空MM要上论坛的:)
 楼主| 发表于 2005-10-27 20:08:19 | 显示全部楼层
传不了,网速巨慢,告诉我,有没有办法把PPT文件转成WORD文件?我复制崩溃了~而且一会老师回来看到我复制他的秘密教案,肯定杀了我。
 楼主| 发表于 2005-10-27 20:10:08 | 显示全部楼层
快快快啊谁能告诉我啊我都急死了我上网的时间不多了。
 楼主| 发表于 2005-10-27 20:14:57 | 显示全部楼层
您的位置:首页 >教学资料 >研究课题指南



新闻编辑学研究 小组研究课题(Seminar)

课题一:对若干同类报纸的定位与设计进行比较研究,分析其特点与不足
1、选择2-3家同类报纸(如都市报、专业报、全国性党报、地方机关报等)作为研究对象
2、了解报纸的历史、现行编辑方针和报纸设计
问题:
1、这些报纸的定位有什么共同点和差异?
2、这些报纸的设计各有什么特点?
3、每家报纸在定位与设计上还可以做哪些方面的改进?

课题二:设计一份适合中关村地区的社区报纸,写出设计方案
1、查阅相关资料或进行市场调查,对中关村地区办报的外部环境进行分析2、研究该地区市场上已有的报纸,确定新办社区报的定位
3、制定编辑方针,完成报纸设计方案,写出文案


课题三:针对大学教育改革问题自选主题,设计一组报道,写出设计方案(如选其他问题请先上报主题,通过后也可研究)
1、搜索新闻线索,进行前期调查,确定报道主题
2、收集相关资料,研究已有的同类报道,明确报道思路
3、完成报道设计,写出详细的报道方案

课题四:美国“公共新闻”的报道策划研究
1、查阅文献资料(查阅相关文章及美国网站:http://www.pewcenter.org/  http://www.has.vcu.edu/civic-journalism/
2、研读美国学者对1994年策利策新闻奖“公共服务奖”报道的案例介绍和分析。
3、研究公共新闻巴顿奖的获奖新闻案例。
问题:
1、美国“公共新闻”的特点是什么?
2、通过案例介绍对美国公共新闻的报道策划加以分析。


课题五:对若干报纸的某一同题策划性报道进行比较研究,分析其特点和问题
1、选择近一年中某一共同性的策划性报道,选择2-3家报纸为研究对象
2、阅读研究对象的同一主题报道的全部稿件,进行定性与定量分析
问题:
1、这些报纸有关同一报道的策划表现出哪些共性和差异?
2、比较而言,哪家报纸的报道更有特点或更成功?
3、各家报纸的这一报道存在哪些问题?还可以做哪方面的改进?


课题六:任选一家报纸,对其报纸形象的变化进行比较分析,并提出改进建议
1、选择一家有一定历史(不少于10年)的报纸,设计抽样研究方法
2、阅读样本报纸,进行必要的定量与定性研究
3、阅读有关这一报纸的相关资料(如介绍性文章、研究资料等)
问题:
1、根据研究结果,阐述这家报纸的版面形象变化主要表现在哪些方面。
2、对报纸形象变化的动因进行分析。
3、对报纸形象变化的优点和依然存在的问题进行分析,提出改进的建议。


课题七:美国《华尔街日报》的重新设计研究
1、阅读文献资料(设计者自述、设计过程介绍、设计样本介绍)
2、阅读报纸(华尔街日报与其他美国报纸相比较)
问题:
1、介绍《华尔街日报》的改版设计,总结其值得学习的经验。
2、分析《华尔街日报》的设计特点。


课题八:美国地方报纸的重新设计案例研究
1、阅读文献资料(本顿县每日记录报、波兰特新闻先驱报、波士顿先驱报,设计过程介绍)
2、阅读报纸样本(图片,另发)
3、查阅报纸网站:http://www.nwanews.com/paper.php?paper=bcdr
http://www.pressherald.mainetoday.com/
http://www.bostonherald.com/
问题:
1、通过学习案例了解美国地方报纸重新设计的过程。
2、通过版面研究,分析其设计特点。

课题九:选择若干同类报纸,对其形象进行比较研究,分析其特点与问题
1、选择2-3家同类报纸作为研究对象,设计抽样研究方法
2、阅读样本报纸,进行必要的定量与定性研究
3、查阅有关这些报纸的相关资料(如介绍性文章、研究资料等)
问题:
1、根据研究结果,阐述这些报纸的版面形象差异主要表现在哪些方面。
2、对各家报纸形象的优点和依然存在的问题进行分析,提出改进的建议。
 楼主| 发表于 2005-10-27 20:15:57 | 显示全部楼层
新闻编辑学研究教学大纲
教学内容:侧重于宏观新闻编辑理论与实务研究,以培养高层新闻编辑人员为教学目标。
教学方式:理论讲授、案例讨论、小组课题研究(Seminar)和课堂演讲。
教学要求:课前对每章所列的思考题进行思考和准备,课堂教学中积极参与讨论,加强双向交流。根据教学内容设计进行小组课题研究,提交书面研究报告,并进行课堂演讲和计算机(Powerpoint)演示。
考试方式:小组课题研究与课堂演讲(小组集体完成)占总分50%,期末专业论文(个人完成)占50%

第一章          新闻编辑业务的发展与宏观新闻编辑学研究
思考题:
1、  改革开放以来新闻编辑业务发生了哪些变化?
2、  新闻编辑的观念变化和才干提高表现在哪些方面?
3、目前我国新闻编辑人员的素质和能力与新闻实践要求有无差距?
4、宏观编辑业务与微观编辑业务差别何在?
主讲要目:
一、业务研究:从中国报界的变化看编辑业务发展
二、学科理论体系研究:新闻编辑学的发展与重构

第二章   新闻编辑部的机制与管理
思考题:
1、中西方新闻媒介的组织机构和管理机制有何差异?
2、如何分析媒介的新闻采编机制?
3、“编辑中心”设立后,报社的新闻采编运作进入了“大编辑”时代,这种变化对编辑的要求与以往有什么不同?
4、目前我国媒介新闻采编机制的弊端是什么?如何改进?
5、如何做好新闻采编管理?
6、在市场经济环境中,编辑权的行使面临着这样的矛盾:一方面要坚持新闻专业立场和原则,另一方面要顾及媒介的经济效益。解决这一矛盾的出路在哪里?

主讲要目:
一、媒介组织结构及其新闻采编机制
二、新闻采编流程管理
三、新闻编辑权


第三章  媒介定位与编辑方针研究

思考题:
1、你认为定位最恰当的媒体(可以是报纸、电台、电视台、网络媒介)有哪些?请列出三家,并简要说明理由。你认为定位有问题的媒体有哪些?请列出一家,并简要说明理由。
2、在新闻传播研究领域中,“媒介定位”能否完全照搬营销学中的“市场定位”理论?
3、如何进行科学、准确的媒介定位?
4、如何分析媒介定位中存在的问题?
5、目前我国媒介的编辑方针主要存在哪些问题?

主讲要目:

一、媒介的受众定位与功能定位
二、媒介定位分析
三、编辑方针比较研究

第四章  媒介新闻单元设计

思考题:
1、媒介产品近几年在发生什么样的变化?媒介改版从实际运行上看与计划经济时期的改版有什么不同?
2、怎样做好媒介产品的创刊与改版设计?

主讲要目:
一、媒介产品变化及编辑控制
二、媒介产品中的新闻单元设计
三、创刊与改版设计的基本原理分析

Seminar:
1、对若干同类报纸的定位与设计进行比较研究,分析其特点与不足
2、设计一份适合中关村地区的社区报纸,写出设计方案


第五章   新闻报道选题与设计
思考题:
1、  新闻报道策划与“新闻炒作”有什么联系和区别?
2、  新闻报道策划的本质是什么?
3、  如何使新闻报道的选题有特色有个性?

主讲要目:
一、新闻报道策划的本质
二、新闻报道选题的个性化操作
三、新闻报道结构与方式研究

Seminar:
1、针对大学教育改革问题自选主题,设计一组报道,写出设计方案(如选其他问题请先上报主题,通过后也可研究)


第六章  新闻报道创新与调控
思考题:
1、  新闻报道策划如何创新?
2、  目前我国新闻报道策划存在的问题有哪些?如何解决这些问题?
3、  如何设置重大新闻报道的组织机构?
4、  如何控制新闻报道的进程以取得最佳传播效果?

主讲要目:
一、新闻报道的思路创新
二、新闻报道策划的问题与对策
三、新闻报道的组织与控制

Seminar:
1、美国“公共新闻”的报道策划研究(国外文献与案例)
2、对若干报纸的某一同题策划性报道进行比较研究,分析其特点和问题

第七章   报纸形象比较研究
研究课题:
1、  西方报纸版面发展经历了怎样的历程?有什么可供我国报纸借鉴的经验?
2、  我国报纸版面设计在改革开放以后发生了什么变化?还存在哪些问题?如何改进?
3、  如何分析报纸形象?
主讲要目:
一、西方报纸版面发展与变革
二、中国报纸版面发展与变革
三、当代中国报纸形象比较研究
Seminar:
1、任选一家报纸,对其报纸形象的变化进行比较分析,并提出改进建议
2、美国《华尔街日报》的重新设计研究(国外文献与案例)
3、美国地方报纸的重新设计研究(国外文献与案例)
4、选择若干同类报纸,对其形象进行比较研究,分析其特点与问题 附:重点参考书目:
《新闻传播的策划与组织》  蔡雯著,新华出版社,2001
《新闻报道策划与新闻资源开发》蔡雯著,中国人民大学出版社,2004
《受众心理与传媒引导》  郑兴东著,新华出版社 ,1999
《走进美国大报》  辜晓进著,南方日报出版社,2001
The Art of Editing    Bran S.Brooks, Jack Z.Sissors, 中国人民大学出版社,2003      
                            主讲教师:蔡 雯
发表于 2005-10-27 20:16:26 | 显示全部楼层
顶!
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

关闭

每日推荐上一条 /1 下一条

小黑屋|手机版|湖南大学望麓自卑校园传媒 ( 湘ICP备14014987号 )

GMT+8, 2024-11-25 13:51 , Processed in 0.307663 second(s), 21 queries , Gzip On.

Powered by Discuz! X3.4

Copyright © 2001-2020, Tencent Cloud.

快速回复 返回顶部 返回列表