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教育部部长周济:“八荣八耻”要引入课堂

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发表于 2006-3-15 13:04:48 | 显示全部楼层 |阅读模式
晨报讯(记者韩娜)“要把社会主义荣辱观引入教材、引入课堂、引入学生头脑,在
课堂教学的主阵地、主渠道教育中突显社会主义荣辱观教育。”昨天,教育部部长周
济在参加“教育系统学习贯彻胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话”座
谈会时强调,要遵循青少年学生思想品德形成的规律,把社会主义荣辱观的基本要求
与学生的受教育程度和认识水平结合起来。




昨天,北京市大、中、小学的教师和学校领导代表、长期从事青少年思想道德教育研
究的专家学者参加了由教育部和中共北京市委教育工委、市教委联合召开的座谈会。
北京市委常委、教育工委书记朱善璐指出,要让广大师生了解“八荣八耻”的内容,
有关部门正在制作条幅,让它走进课堂,成为学生新的座右铭,还要创作琅琅上口的
童谣,让它广泛流传。

背景资料:“八荣八耻”社会主义荣辱观

3月4日胡锦涛同志在看望政协委员时发表了关于树立社会主义荣辱观的讲话:以热爱
祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、
以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己
为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰
苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
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