2006,点击校长工作报告关键词

天天向上

■    湖南的标志性综合性大学

钟志华校长的工作报告指出，湖南大学“十一五”建设的总体目标是进一步加快推进向研究型大学转型，完善综合性大学的基本框架，促进教育质量、科研实力、学科地位和管理水平迈上一个新的台阶，将学校建设成为在湖南的标志性综合性大学。

■    学科建设

我们要树立大学科理念，集中资源将学科建设作为学校全局工作的重大工程来抓，在科学论证的基础上，分层展开学科建设。

到2010年，使具有国家重点学科水平的学科达到10个以上，力争2~3个学科具有国际一流水平；建成省级重点学科20个以上、校级重点学科约30个；完善博士学位授权体系建设，使博士学位授权一级学科总数达到20个以上，博士学位授权二级学科总数达到100个左右。

■    优化资源配置

学校将以提高办学效率、提高管理水平、控制办学成本为突破口，建立先进的人事、财务和资产等管理体系和制度，建立专兼结合、高层次骨干人员长期聘任和其他人员定期聘任的人事聘任制度；建立起投入产出分析和绩效考评制度，推进办学资源的有偿使用和保值，以对校二级单位的绩效评估为基础，改革资源配给制度。

■    高水平师资队伍

重点建设30个达到省级重点学科水平以上的学科，在“十一五”期间新增两院院士、长江学者特聘教授、国家杰出青年基金获得者等拔尖人才60人左右；专任教师、研究员达到2400人，专任教师的博士比达到50%以上，生师比达到16：1。

■    提高育人质量

一是牢固确立本科教学在教育工作中的中心地位。继续加强本科教学，保持本科教学工作水平评估的成果，建立保证本科教学质量优秀的长效机制。二是牢固确立研究生教育在高水平大学中的重要地位，办好研究生院，继续实施“研究生教育创新工程”和“优秀博士学位论文资助奖励计划”，快速健康发展专业学位教育；打破导师终身制，全面提高导师队伍的数量与质量；严把入学质量关和学位授予关。三是大力发展留学生教育，推进高等教育国际化进程。

■    研究院产学研基地

进一步深化科技管理体制改革，大力提高科技自主创新能力，以研究院作为重大项目的管理基地，创新科研管理体制与运行机制。在“十一五期间”使国家重点实验室和国家工程研究中心增加到6个左右；突破上亿元的项目，获得若干项上千万元的项目、一批上百万的科研项目，力争实现国家自然科学基金重大计划项目零的突破，获得国家自然科学基金创新群体或教育部创新团队3个以上，国家杰出青年基金项目15~20项；力争获得国家级科技成果奖10项以上，其中一等奖2~3项；国家哲学社会科学基金、教育部人文社会科学重大项目和重点研究基地上实现零的突破。科技成果产业化规模力争进入全国高校前10位。

天天向上

■    湖南的标志性综合性大学

钟志华校长的工作报告指出，湖南大学“十一五”建设的总体目标是进一步加快推进向研究型大学转型，完善综合性大学的基本框架，促进教育质量、科研实力、学科地位和管理水平迈上一个新的台阶，将学校建设成为在湖南的标志性综合性大学。

■    学科建设

我们要树立大学科理念，集中资源将学科建设作为学校全局工作的重大工程来抓，在科学论证的基础上，分层展开学科建设。

到2010年，使具有国家重点学科水平的学科达到10个以上，力争2~3个学科具有国际一流水平；建成省级重点学科20个以上、校级重点学科约30个；完善博士学位授权体系建设，使博士学位授权一级学科总数达到20个以上，博士学位授权二级学科总数达到100个左右。

■    优化资源配置

学校将以提高办学效率、提高管理水平、控制办学成本为突破口，建立先进的人事、财务和资产等管理体系和制度，建立专兼结合、高层次骨干人员长期聘任和其他人员定期聘任的人事聘任制度；建立起投入产出分析和绩效考评制度，推进办学资源的有偿使用和保值，以对校二级单位的绩效评估为基础，改革资源配给制度。

■    高水平师资队伍

重点建设30个达到省级重点学科水平以上的学科，在“十一五”期间新增两院院士、长江学者特聘教授、国家杰出青年基金获得者等拔尖人才60人左右；专任教师、研究员达到2400人，专任教师的博士比达到50%以上，生师比达到16：1。

■    提高育人质量

一是牢固确立本科教学在教育工作中的中心地位。继续加强本科教学，保持本科教学工作水平评估的成果，建立保证本科教学质量优秀的长效机制。二是牢固确立研究生教育在高水平大学中的重要地位，办好研究生院，继续实施“研究生教育创新工程”和“优秀博士学位论文资助奖励计划”，快速健康发展专业学位教育；打破导师终身制，全面提高导师队伍的数量与质量；严把入学质量关和学位授予关。三是大力发展留学生教育，推进高等教育国际化进程。

■    研究院产学研基地

进一步深化科技管理体制改革，大力提高科技自主创新能力，以研究院作为重大项目的管理基地，创新科研管理体制与运行机制。在“十一五期间”使国家重点实验室和国家工程研究中心增加到6个左右；突破上亿元的项目，获得若干项上千万元的项目、一批上百万的科研项目，力争实现国家自然科学基金重大计划项目零的突破，获得国家自然科学基金创新群体或教育部创新团队3个以上，国家杰出青年基金项目15~20项；力争获得国家级科技成果奖10项以上，其中一等奖2~3项；国家哲学社会科学基金、教育部人文社会科学重大项目和重点研究基地上实现零的突破。科技成果产业化规模力争进入全国高校前10位。

beatles

离2010年只有四年,这些目标真的能达到吗?

桌面咖啡

我们凭什么？
先解决基本问题

寒骨

我们已经毕业了

6000

但愿能可以

shily

就当没有看见。。

飞流雪片

同意楼上的说法。。。

hunuzmm

其实学校制定的这个计划还是有依据的,绝不是说空话骗自己的,就比如那个国家重点实验室和国家研究中心的目标,目前我现学校已经有两个国家重点实验室和一个国家研究中心,环工学院的教育部重点实验室已经通过审批,准备在十一五期间建成国家重点实验室水平,还有土木院的风洞实验室和材料院的新材料实验室都已经是省重点实验室,已经具备在十一五期间申报国家重点实验室的实力了,相信湖大的明天会更好,湖大的发展需要大家的支持,光靠几个领导是不够的

狮心王

我已经毕业了,跟我的关系就好象我现在的小学要申报国家一千所知名小学一样^^

6000

hunuzmm???
老师？