讨论.大学写作的困境和出路

当归

我不想讲我们的汉语写作，只想问一下英语专业的同志们；为什么英语写作一律是应用文写作，写一些无聊幼稚的东西．当然他们很有用，但是当我听说一个日本籍作家用英语写作并且获得英语最高文学奖布克奖，我觉得中国人中文用不好，英文又是下三烂水平，真是一种悲哀！

莫二

呵呵，英语写作要写专业论文是两万个单词，要写文学性的文学性的东西就不知道要多少单词了　应用文并不幼稚无聊，不会写这些幼稚文章的人，也没资格写别的文章，不要妄谈什么中国人了，我觉得还不如先背单词

一个社会过分尚文和过分尚武一样，都是不健康的，中国古代的官基本都能算是文人，但一个官把作诗的重要性放在行政能力前面，那就很可笑了

社会本就是一个大集群，各人有个人的选择，又和社会的大系统相融合，我个人认为一个合理的社会应当是合理运用每一种知识的，大学生汉语能力是一回事，而写作是另一回事，提倡前者我个人认为比较必要，毕竟还是在中国，说后者就值得商榷了，这涉及到个人选择问题，不干涉是最好，这些，我想还是不至于大谬的，所以我觉得，这样的讨论大可不必，想在国内做些事情的人自然会学习提高他需要的能力，而不想的人提倡了也不过是作作表面文章，么日什么意思

江北清客

写作不再成为乐趣，而是一种被动的去写，不管是英语，汉语，现在的写作大家都有些功利的取向了，大家现在看得书没以前多了，而社会的其它诱惑却在与日俱增，这是一个浮躁的时代，很少人静下心去写或很少人愿意去写了。要改变真个困境，我想还是把“要我写”，变成“我要写”，只有我们对于写作都enjoy in it ,我想这件事就可以办好了。

拿什么语言写不重要，重要的是自己的态度是否端正，林语堂先生的《京华烟云》就是用英文写的，同样很精彩。
我想如果大家都去写得话，也许写作就发展了，关键是怎样大家才愿意去写，还是要靠大家的一起努力，任重而道远

白艾

这些都是老生长谈的问题了．当代出现许多反常的现象，粗粗看来，写作或是空洞无物、重复旨意，内容竟是鸡毛蒜皮，吃喝拉撒，或是美女加咖啡，或是陷入无穷尽的自我叙述．写作或是思想低劣，甚至恶毒，没有自禁能力，多的是自恋、冷酷或疯狂．再看８０后的人多被商业多引导，没有真正的东西能沉淀下来．在看我们这批学文的，论基础或研究，都难登大雅之堂，却习惯了发牢骚或拿个理论随处发挥．无论是社会或是学校内的，每个人都要为此负责的．

织文鸟章

伴随着整个社会商业化的发展，缪斯也走下了神坛。写作大众化给文坛带来了新气象，也或多或少降低了文学的身价。一部作品思想空洞，文笔不畅，但只要有卖点，照样红火。文学即人学，真正的好作品是深厚的人文精神积淀下来的。

多余人

我想这个讨论的题眼应集注在困境上，像人生或生存的困境一样，汉语写作的困境也是形而上的东西居多．即使我们看到更多的现状，这不过都在困境之表面．我们需要思索的是汉语写作的精神支柱是什么，而它外部的体制是什么，以及置身其中的人的参与和努力是如何的？

月光笑侠

汉语能力主要包括两方面,一是语言逻辑的水平,一是词汇应用的水平.对社会实际工作应用来说,前者要更重要些.

listen

枕戈兄提出的这个问题似乎不够明晰，这里的“写作”究竟是指向一种为何而写呢？

个人以为，就作为创作的写作而言，当下的最大困境在于自由。这里所谓的自由，不完全是政治上的自由，更多的可能还是个人被整合到一个市场经济体系之中精神的不自由。在整个浮躁的社会生态之中，价值重估的混乱导致人文精神的迷惑，思想无法在一个自由的向度展开，绝大多数写作都充满浮华与浮躁

至于一个更有普遍意义的问题，可能还是为应用的写作，也就是兄所说的“为工作与前途计”的写作。对于这一点，我认为最大的困境在于传统的语文教育，不在于文本本身，而在于文本背后的一套逻辑系统。从小学到高中的那一套语文教育，“词”与“物”是断裂的，教会了学生一套虚假的词汇，却没有教给他们词语背后事物的逻辑，到了工作中，那一套说假话的逻辑派不上用场了，就显得不会写文章了。寻求出路的话，除了语文教育本身，更要科学教育的配合，包括自然科学与社会科学

文胜质则史，质胜文则野，文质彬彬，然后君子。这应该是汉语写作的最终出路

莫二

这也是我的观点，写作和汉语能力是两个概念，两者培养上的诉求实完全不一样的，就像文学研究和文学创作的诉求差别一样，最好不要混同，作为一个已经基本完成了国家教育的人，我想重要的是一种个人态度，中国人太依赖（没办法找不出别的概念，只好妄论下“中国人”）制度了，其实学习是非常自主的事情，一种广泛的学习精神才是最重要的，写作还是汉语能力，这是一种个人选择

莫二

还有，我比较讨厌文采的说法，不是所有文章上文采都是一个标准的，除了狭义的写作外，逻辑明晰，语言准确都是文章的第一标准，文采是第二位的，有时候甚至是有害的，首先是清晰，对于纯文学之外的文章（这类文章的标准最好还是作为行业内标准好）让人看懂是第一位的