湖大官方网站上挖出的资料之四：校方眼中的湖大突出问题

时务轩

摘自原校长谷士文2005年1月21日的报告《以科学的发展观为指导 以体制创新为突破口 努力推进科研工作再上新台阶》：



在国内高校激烈竞争的严峻形势下,对照学校\"十五\"科技发展规划的主要任务和目标,特别是从学校建设高水平大学对科研工作的要求看,我们又必须清醒地认识到在科研工作中存在的,制约科研跨越式发展的一些主要问题,必须尽快地在发展中予以解决.这些问题集中表现在以下三个方面:

(一)虽然我们一直在探索适应新形势的科研管理体制和运行机制,但是我们在改革的认识上还不够统一,在改革的力度上还不够强劲,在改革的过程中所想到的办法还不够多.比如:什么样的科研激励机制更有效 什么样的科研结构更适合基础研究与应用研究的协调发展院系与其他创新执行主体,特别是与独立的科研机构之间的关系怎样明确和界定 等等,都亟待我们大胆创新.

(二)虽然我们这几年加大了人才引进和培养的力度,但是,我们仍然十分缺乏在国内外有影响的学术大师和创新团队.事实上,一方面我们是十分缺乏高素质的人才,另一方面引进和培养的高素质人才有些又发挥不了应有的作用.合作共事难,学科交叉难,形成研究群体和创新团队更难.怎样继续加大人才引进和培养的力度,并且使他们拥有一个良好的科研环境,发挥出最佳效应,造就一批学术大师和创新团队,我们必须想办法解决.

(三)虽然我们加大了对科研的投入,但是仍然不能满足科学研究的需要.尽管如此,但存在的现实却是另一番景象,一方面科研用房和科研设施相对紧张,另一方面,我们在科研资源的整合和利用上的效率又比较低下,浪费较大.有的办公用房比实验用房要漂亮得多,有的一边是没有设备可用,一边是设备闲置.科研资源分散,仪器设备重复购置,大型仪器设备利用率低,不要说全校,就是同一院系,甚至有些教研室的仪器设备共享都难以实现.

上述问题的存在,使得我们科研的立项数多,但是国家级重大,重点项目少,虽然科研成果数量多,但是高质量,标志性的成果少.

面对这些问题我们必须要有一个清醒的认识,要在科学的发展观的指导下,用发展的思路来解决目前科研工作所遇到的问题.

我是电气学子

的确。

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计通院副楼2楼上有的新机房空了N个月了，椅子都没拆开，硬是不给用，分了我们个烂机房。

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我们仍然十分缺乏在国内外有影响的学术大师和创新团队.事实上,一方面我们是十分缺乏高素质的人才,另一方面引进和培养的高素质人才有些又发挥不了应有的作用.合作共事难,学科交叉难,形成研究群体和创新团队更难.

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当年刘克利书记曾经说过，剑桥人知道湖南大学，不是因为湖大本身，而是因为李行德在湖大。可惜，这位全职引进的最高级别文科学者还是没有留住。原因当然各方面都有，但还是值得反思。

在留人和进人的问题上，关键是要有鉴赏力，知道如何把宝贵的资源用在最重要的地方。

对于校领导而言，要抓全局工作，不大可能了解各个学科的具体情况。这就需要下面的院系领导要毫无私心，积极地去推荐真正的人才，千万不能“武大郎开店”；也需要学校发展规划部门的人员把握整个中国乃至世界高等教育的动向，了解真正有价值的研究方向和人才来有针对性地引进，向校领导提供最合理的决策依据。

而引进了之后，就要用人不疑，大胆地为其创造条件，并且一定要避免内耗和庸才的排挤。俞汝勤院士在79年还是讲师，80年升副教授，81年又破格升教授，84年成为第一批4名博导之一；钟志华院士回国之初就得到了校领导的全力支持，投入在当时堪称巨资的科研经费为他建设实验室。这两个例子很好地说明了应该如何发挥引进人才的作用。

小站练兵

土地问题将成为湖大发展的最大的瓶颈~~