题记：“凡事预则立，不预则废。”
——《礼记·中庸》
当你正准备带着行囊，满怀期待，风尘仆仆地闯进这所麓山下的属于你的美丽的大学，你也许会懵懂的看着周围的一切，也许还没有完全从高考或者旅途的疲惫中走出来，也许还不适应长沙“秋老虎”的热意，也许还沉浸在兴奋之中，但周围陌生而年轻的笑脸会提醒你：你的大学开始了。这所有着深厚底蕴而又充满活力的大学也将以她宽广的胸怀接纳你，你也将撩开她神秘的面纱，逐渐融入她，在这里开始你的精彩！
如果说你们现在还是一张白纸的话，那么接下来的四年，你最珍贵的大学时代，这所大学将给你受用不尽的影响，帮你书写人生美丽的画卷，帮你打下人生深厚的基础，但记住，真正拿笔去描绘的人还是你们自己！ ]
你的大学是可以规划的，从入学的第一天起，你就应当对大学四年有一个正确的认识和规划。你可以把将来的自己绘制成自己希望的样子，当然在这个过程中你可能在不断的认识自己，了解自己，不断地根据自己的判断修正它，不断地朝着自己希望的方向努力，为自己将来的职业发展和人生打下深厚的基础，你的大学，你的人生终将精彩！
其间，你会有迷茫，会有痛苦，会有艰辛，更会有用心规划和努力带给你的收获和成长的快乐！
“凡事预则立，不预则废”，做好你大学生涯的规划，好好把握每一天，用年轻的激情书写你的精彩！
△ 大学初期一定要确定新的目标
�我对大学的任务明确吗？
�我对目标重建的必要性如何认识？
�我读大学的动机是什么？同学各有怎样的打算？
�我的追求与今后的职业需求有什么关系？
�在周围的人群中有没有来去匆匆的人？他有没有特别的想法？
�我在同学群体中的状态如何？
�我的长处和优点在哪里？缺点又在哪里？
�我想做好什么事？
如果你上大学是为了提升自己做人的品位，丰富自己的知识结构锻炼 自己的能力，你要采取的行动之一就是要寻觅实现这个愿望的途径有哪些。
如果你读大学是为了求得一份好工作，这个动机是大多数人持有的倾向，持有这个动机说明你喜欢现实地操作自己的生活，如果你还能付诸实际的行动，说明你有为自己负责的自觉意识。
如果你还没有深入想清楚你究竟是为什么要读大学，报考大学只是家长意愿或者是人们都这样，你定目标的首要任务是探讨你在大学的整个时期究竟想要得到什么，什么是你可以自己把握的，动员自己为这个想要的目标做出努力。
△大一学生要做的六件事
= 第一件事，检查一下自己的心态。
请检查一下自己记录下来的心态是属于积极的，还是消极的？如果你发现有一些消极心态，就要设法自我调整，否则会妨碍你的学习生活。
= 第二件事，给自己一个明确的目标
问问自己：
（1）通过四年的学习，我将要实现什么愿望？
（2）第一学期我在某个方面要达到什么状态？
（3）为此我想到以下的行动有助于实现目标。
= 第三件事，替自己至少找一个学习的榜样。
你在大学的学习生活刚开始时，问问自己类似这样的问题有助于了解自己，如：
（1）我想像谁那样生活？
（2）我希望做好哪些事？
（3）每件事要做好到什么程度？
（4）我希望在人际交往方面做得如何？
（5）我比较羡慕谁在这方面的表现？他是如何做的？
（6）我希望自己具备哪些好的职业品质？
= 第四件事，订一个塑造自己的计划。
= 第五件事，迅速熟悉你所在的环境。
× 学校的学习管理制度如何？
× 大学的学习方法与中学有何不同？
× 怎样适应不同于高中的学科考试？
× 自己可以参加什么学生社团组织？
× 如何利用图书馆？
× 遇到问题可以通过哪些渠道解决？
= 第六件事，清点一下你的人情“账”
× 与亲戚？
× 与同学？
× 与邻居？
× 与……？
× 了解个人要如何付出才能获得友情？
× 如何在新的环境里交识新的朋友？
△ 需要调整的四种心态
=心态之一，认为考入的大学不理想，自己就会没出息。
=心态之二，长时间陷入高考失利的沮丧情绪之中，提不起精神。
=心态之三，经历了十二年的寒窗苦读，以为到大学可以轻松自由了。
=心态之四，发现原先的理想与自己看到的现实不相符，茫然不知所措。
△ 衡量你是否适应初期阶段的五条标准
（1）在自己所处的现实环境中安心自在，知道自己将要做什么以及如何做。欣赏周围的人们和事物，对将要开始的学习生活抱有新鲜感与适度的兴奋感。
（2）对自己的学习前景有期望、有信心、有计划。面对新的学习生活，有适度的压力感，心情舒畅。
（3）消除了对周围人的陌生感，和大家和睦相处，能相互帮助，合群。
（4）对学习生活中可能发生的主要问题有预想，有应对策略，有计划。
（5）形成了良好的饮食起居习惯，睡觉安稳。
△ 如何交结新同学
=要主动和人打招呼。
=注意自己的非语言行为。
=多欣赏别人的优点。
=多一些对他人的关注与帮助。
△ 如何使自己受欢迎
=第一条原则：自己的事情自己做。
=第二条原则：集体的事情大家做。
=第三条原则：他人的事情帮着做。
△ 所学专业与兴趣不一致时怎么办
每年学校大约有近20%左右的学生会遇到所学专业与自己的兴趣不符的问题。
=首先，你要确认自己面临的现实是什么。
=其次，你需要对今后想从事的工作有一个大概的设想。
=再其次，你还得清醒地把握好主修课程与自己添加的等候课的关系。
=总之，当你发现自己所学的专业不是今后想从事的工作时，你要处理这个问题，不能等闲视之，或者无心向学碌碌无为。大家不妨试试“爱你所选”，首先应尽力试着把本专业读好，并在学习过程中逐渐培养自己对本专业的兴趣，培养自己的 学习能力。 当然也可以在大一的学期末寻求转专业
具体这个问题可以参见湖南大学相关的规定
△ 给自己找一位生活导师
=你的父母。
=你的老师。
=你所尊敬的长辈。
=你的校友。
=你的生活中还有什么人对你有较重要的影响？
△如何处理学习与恋爱之间的关系
校园内谈恋爱经常有以下几种现象：
（1）因为觉得学习专业太无聊而想到恋爱以填补空虚感。
（2）因为和别人攀比而恋爱，以证明自己也行。
（3）因为肌肤之渴而恋爱，感性大过于理性。
当你遇上学习与恋爱的矛盾时，可以从以下几个角度去思考：
（1）弄明白自己内心真正想要的是什么。
（2）学习与恋爱在精力上一般会发生冲突的，关键看你的自控能力如何。
（3）当学习与恋爱发生冲突时，你还要衡量一下你的恋爱是否应该？
△青年时期的成长任务
=学会做事业计划。
=学会主动学习。
=争取学术自主。
=提高文化修养。
=学会情绪自控。
=学会关注他人。
=朋辈关系良好。
=具有容纳能力。
=有生活自理能力。
=生活模式健康。
学长寄语
“ 就读大学时，你应当掌握七项学习，学好自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。
经过大学四年，你会从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从交流中锻炼表达，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中攫取快乐，从追求中获得力量。”
——李开复
=学习，永远是你学生生涯最重要的事情。
=如果你四年内很少去图书馆的话,你就等于自己浪费了一大笔财富.常去那里,哪怕随便翻翻，都有收获.
=别说脏话，你应该知道习惯的力量。
=好好利用在公共场合说话的机会，展示或者锻炼，都可以。
=经常给家里打个电话，哪怕只说几句话。
=别迷恋网络游戏。千万别。
=身体是革命的本钱，每个星期一定要抽时间出来锻炼身体。
=多看看学校的招聘会吧，好处多多。
=千万别把英语给丢了。
=心情烦躁的时候去岳麓书院走走吧，去看看她厚重的大门，摸摸那调皮的狮子。
=有时间看看建设村餐厅对面的湖大牛人榜吧，你也可以成为他们中的一员。
=珍惜在湖大的日子，她给每个人都提供了足够宽广的平台和不亚于他校的机会。
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发表于 2007-7-10 00:08:16
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发表于 2007-7-12 18:11:13