主动能带来什么

一妖

当我们几个月大时，我们开始不安定，要动来动去的，要学着滚，学着爬，学着走。我们很主动！为什么？因为，塞给我们的玩具不好玩了，要去拿喜欢的玩具；因为，我们饿了馋了，要去拿喜欢的饼干。



“主动”带给我们什么？给我们选择的自由！使我们能够玩喜欢玩的，吃喜欢吃的。



当我们再大一点，我们不要别人喂我们饭了，我们拼命的躲开别人送来的勺子，我们宁愿用小手抓着吃，弄得乱七八糟的。我们开始学着自己吃饭。我们很主动！为什么？因为，我们要吃我们喜欢吃的，不吃不喜欢的；因为，我们想要吃的时候吃，不要吃的时候不吃。



“主动”带给我们什么？给我们选择的自由！使我们想吃的时候吃，吃喜欢的，不吃不喜欢的。



这样看来，主动学习是人生来具有的一种本能。它使我们不断地超越自身的局限，能生活得越来越充实有力，能赢得越来越多的选择的自由，能做越来越多的自己喜欢的事。我以为这就是人为什么要学习的本质。



好，让我们回到校园。主动带给我们什么? 更多的选择的自由！更强的学习动力！



在学习期间就主动选择你的毕业后的职业目标，选你喜欢的，而不是随波逐流，任别人摆布。

有了职业目标，主动地安排你的学习，选课，做项目，实习，课外活动，你就有了学习目标，学习动力。而不是郁闷地跟着别人走，无自由，无自主。

做课题时，与老师协商，主动选题，选你喜欢的，与你的职业目标相关的。否则，别人就会为你安排，不管你喜欢不喜欢，都得做。你丧失了自由，也会丧失学习兴趣。

主动地参加课外活动，社会活动，和义工。去选择你喜欢的，对培养你需要的素质最有帮助的。你主动，你就可以选择，而不是无可奈何地听别人安排。

主动，主动，主动，…，主动做所有能主动做的事情！

从小到大，我们听到长者们无数次的教诲，说学习是为了将来多挣钱，有大名气，生活得更好些。这是实实在在的生活经。有道理。但是，我以为那是被动学习，是被名利拖累着的学习。太累了，不好玩。



我相信，如果你开发出你幼时就有的，内心深藏的主动学习的本能，以充实完善，超越自身，赢得自由，实现自我为学习的驱动力，那么，你不仅会学得更好，生活得更好，而且，你不会因没有钱或有了钱而迷失，不会因没有名或有了名而迷失，因为你站在了一个更高的境界上，有了一个永恒的人生目标 - 超越自身，实现自我。



讲两个故事。我在微软第一次参加比尔盖兹技术汇报会时，非常惊讶地看到比尔盖兹常常仔细地询问研究人员很多技术细节，非常虚心地向研究人员学习请教。全然没有大老板的派头。以后我又参加过多次这样的汇报会，每次他都是这样。比尔盖兹这样的主动学习，是为了钱，名，利吗？不会吧！是不是主动学习的本能？



第二个故事是关于Jim Gray，一位六七十岁的世界著名的计算机科学家，图领奖获得者。我与他曾是微软的同事。在一次会上，他演示了他的研究之后，有人提议说他的软件应该这样那样改一改。他在会上马上把软件调出来，边改边说，他刚学了两个星期的C#（注：一种计算机语言），很好用，可以马上改好。说罢，他已经改好，并成功运行。参加会的人都很吃惊。我是惊呆了。一位六七十岁的世界著名的计算机科学家如此勤奋好学，是为了钱，名，利吗? 不会吧！是不是主动学习的本能？



让我们把幼时就有的，内心深藏的主动学习的本能开发出来，充实完善，超越自身，赢得自由，实现自我！

我是电气学子

说得很好,非常好.

桌面咖啡

很多事情当初是体会不到的
凡事都有个过程